为什么孩子总喜欢反复听同一个故事
首先，我们需要搞清楚，孩子和我们成人的阅读习惯究竟有什么不同。诚然，正如我们所感受到的，我们成人对于所有的故事，不管多么精彩，统统都是看一遍或听一遍就够了，因为我们的心智已经足够成熟，我们可以在一遍过去之后就清楚地记住所有精彩的情节，并最大化地体验到来自这些情节的乐趣或其他情感共鸣。
但孩子就不一样了，孩子们对这个大千世界的阅历非常有限，而且他们接受信息的能力也不像我们成年人这样快速有效，所以，虽然同一个故事他们已经听了很多遍，但实际上每一遍他们都会有新的不同的收获——第一遍，他们可能只是对故事产生了好感，第二遍，他们才开始认真听故事里的情节，第三遍，他们则开始慢慢注意故事里的一些细节，第四遍，第五遍，第六遍。。。。。。正是在这样不断的重复过程中，他们才会逐渐获得我们听一遍就能获得的全部精神体验，有点类似于“书读百遍，其意自现”的意思。
其次，了解孩子和我们成人阅读习惯的不同之后，想必大家已经能够慢慢接受孩子这一独特的“癖好”了。但是，仅仅如此还是不够的，因为我们不仅要从态度上认可孩子，还要从行为上支持孩子。这就要说到认真给孩子重复同一个故事的必要性了！
事实上，给孩子重复讲同一个故事，绝不仅仅是让他们更好地吸收故事内容这么简单，更重要的是，我们需要在支持孩子这种反复行为的过程中，让他们真正感受到安全感和成就感。
也许你很难理解，一个故事也能给孩子带来安全感吗？没错，当孩子重复听同一个故事的时候，因为对故事的角色，故事的画面，甚至是故事结局都已经有所了解，所以他们便不会再像初听一个故事的时候那样精神始终处于紧绷的状态。正是这种“已知”的感觉，会保护孩子的安全感，让孩子在听到一些紧张的情节时不再有那么大的精神压力。
在“已知”的踏实感中，孩子的思想活动会变得更加流畅，他们会在心底暗暗回忆和思考接下来故事会有哪些进展。可想而知，这种了然于胸的成就感在故事重复的过程中一定会不断给孩子带来心灵上的快感，让孩子的自信心不断得以提升。
如果孩子喜欢一遍又一遍的讲述同一个故事或者看同一本故事书，表明孩子对这里面的内容有着爱恋之心。这时要满足孩子的需求，不厌其烦一遍一遍的讲述。而在讲故事的时候，可以一边讲述一边发问，引导孩子自己讲故事。通过这样引导式的教学，不仅激发了孩子的兴趣，还能积累词汇，锻炼孩子的语言表达能力。
当孩子反复听一个故事听了很多遍的时候，接下来故事发展的内容、人物之间的对话，孩子心里都会有一个预期，这时将故事内容和对话确实的说出来后，就验证了孩子的预期，会给孩子带来内心的成就感，有一种愉悦感。
