有了农村教师补贴，农村学校为何还是留不住老师？
200元乡补，农村学校为何还留不住人？只因在农村会练废两个号
很多人看到教师特别是农村教师涨工资的消息无不都是兴高采烈，说要有大批城市教师要回到农村。我实在不知道200的补助扣除来回车费不剩多少能留住什么人。但是最近我却深深体会到自己想要离开。
这个星期星期三的时候是我婆的生日，看到一家人群里都呼唤着回家团聚的信息，我无言以对，特别是看到在外地上学的表妹们特意回来的信息。心理更是特别酸。农村距离市区30多里回家坐车要30分钟的人回不了家，人家坐火车要半天的却回不了家。作为一个农村教师，尽不来孝，遇事递不上钱帮不上忙，一辈子农村教师一辈子碌碌无为。什么是坚持的理由？
1教书在农村，却被隔离在孤岛上，如何坚持？
教书在农村，最大的感受就是孤独。看似离家只有30里甚至20里地，但是因为工作限制，从早上5点到晚上10点几乎要全天候照顾班级（班主任要求严格）。平时家里应酬什么的几乎是自己都被隔绝在外，大家都理解我是在农村工作，回不来。但是一次两次可以理解，但是次数多了关系自然变得疏远了。
亲戚尚且如此，朋友之间就更不用说了。朋友之间的应酬你不来，慢慢就会被遗忘，慢慢流逝的不仅仅是感情，还有各种最新的资讯。慢慢成为一个孤岛。我有一个好朋友在市区城建上工作，以前每次见面还能聊上两句话。现在我们见面却渐渐有些尴尬，不知道说些什么。其实表象的背后是在农村工作后，渐渐没有了利用价值。200元的乡补可以解决问题吗？
2教书在农村，没钱没价值，如何坚持？
有人把人与人之间的关系解释为相互利用，这样说过于偏颇，但是大家仔细分析后就会发现即使是亲戚，除了亲情外，利用价值高的人缘更好，即使他脾气再不好。而作为农村教师，不管上面发再多工资，都是工资表上的工资，以实际打卡工资为准，两个标准之间的差距多大上千元。而农村还缺少一些福利性的补贴，兼职性的机会也会很少，200元的乡补补不上这个窟窿。钱上直接被ko。
人际关系上就更不用说了，很多农村的女教师因为圈子封闭找配偶都是个问题，更不用说是有什么人际交往。加上农村本身就落后闭塞，问题就更加突出。人脉上更是被ko。
3教书在农村，下一代是个大问题，如何坚持？
其实我感觉最为严重的问题是子女教育问题。没有经历过的人是很难想象代际迁移有多难，我是听父母才了解到他们那一代从农村迁到市区并且扎根付出了多大代价，而其中最为关键的因素就是知识是学历，虽然很多人都说学历贬值，但是这依旧是改变命运最大的捷径。然而乡村教师的工作很可能让教师子弟在下一代的教育上出大问题。
不知道有没有人去看过农村学生从小学到初中到高中的学习状态，枯燥的学习已经磨掉了他们对于学习兴趣，隔代教育更是让他们失去对于自我的约束，不可否认农村教育已经走了下坡路，并且是直线下降之势，如今一个学校能上高中只占五分之一之数。这种环境下教师子弟能够上到高中都难，所以为了下一代的教育问题，仍有一部分乡村教师不得不离开。
其次为了家人，比如子女如果农村教师孩子只能在农村上学，城市教室孩子就可以在城市上学，为孩子创造一个好的起点。
