高中生学习好厌学了怎么办
您好，家长，这个现象要重视，我们给你这个建议不是因为怕孩子学习变得不好了，还是因为怕孩子还会有其他表现，厌学久了可能会发展为上课就头疼、去学校就身体不舒服的症状。我们是新概念心理咨询中心，来我们这里咨询的很大一部分厌学还是都是学习成绩很好的，有些甚至可能是天才人物，他们一开始会只是厌学，但是后面厌学越来越严重，有时会有头疼、恶心症状。建议厌学初期就应重视，建议看心理咨询师、心理医生、心理老师都可以。
高中是人生最重要的转折点，所以一旦发现孩子上高中有厌学的情况要及时的想办法帮助孩子疏导调整，首先要找出孩子厌学原因。厌学大部分和老师有直接关系，高中学生普遍存在着喜欢某学科教师也会喜欢该学科的现象，这是一个教师的人格魅力对学生学习状态的影响。有研究调查显示，学生一致认为具有以下问题的教师是学生最讨厌的：工作不负责任，没有时间观念，因其他个人原因情绪不好却拿学生出气，对学生不能一视同仁，伤害学生自尊，讽刺学生家长，言而无信，上课效率低，课堂抓不住重点，教学没有艺术性，一味照本宣科，只靠加重学生学习负担提高学习成绩，平时极少与学生接触。高中厌学与课业压力有关系，据调查显示有近30%——40%的学生认为课外资料多，课外作业多，同时又90%以上的学生学习到晚上10点—11点以后，有近80%的学生灭提学习超过10—12个小时，另外有80%的学生周六、周日两天上课时间超过一天半，并且作业不比平时少。这些都是造成学生学业负担过重从而产生“厌学”的原因。没有明确的目标，除了自身的学习信心不足，学习目标不明确，学习毅力和态度不强之外，还会受到社会上对“读书无用”的功利主义的影响，对学习不报期望，没有信心去学习。具体应该怎么办？可以从这四点出发：
父母要学会鼓励孩子家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
提高学习习惯高中生厌学的原因有很多，可能是对学习的认知有偏差、基础太差不愿学习、没有明确的学习目标、没有自我约束能力等等，但这些原因归纳到一起就是学习成绩不理想。很少有哪个学习成绩优异的高中生有厌学的问题出现，所以家长可以激励高中生提高学习成绩，一旦成绩有所提高，高中生厌学的问题也会得到解决。
明确目标每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中学生生厌学问题，提高高中生的学习自觉性。高中学生厌学情绪很多时候是由于学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。一旦产生厌学情绪，对整个学业的影响是非常大的，所以高中生一定要谨慎对待厌学情绪。
如果想做心理咨询，湖南的荣新奇教授在青少年心理咨询、厌学、抑郁等这方面经验比较丰富，可以了解一下。
其次，应该给孩子积极的鼓励，不论是刚刚步入高中对高中学习不适应的孩子还是高三马上面临高考的孩子都需要家长的鼓励。比如孩子在一次测试中成绩不理想，应该告诉他：“别放在心上，你依旧是优秀的，别泄气，下次你会做的很棒。”但如果在孩子本身心情就不好的情况下听到的是：“你怎么考成这样，马上就该高考了怎么还不用心呢？你知道我们有多着急么？”很容易使孩子厌烦。
第三，为孩子树立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好使他们心中向往大学并成为努力学习的内在动力。其实，身为家长，面对高中生厌学情绪无不不着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。
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