Question

我多么想补充句子二年级？

Answer 1

如下：

1、我多想妈妈今天晚上不要加班，这样的话就可以陪我吃晚饭了。

2、我多想成为那失明者的双眸，让他的生活再次充满生机。

3、奶奶做了奶油蛋糕，我多想尝尝。

4、我多想用州指双手的力量，让世界充满爱。

5、我多想我的爸爸妈妈不再吵架，让我有一个温暖的家。

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造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多册尘配样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。兄困