六年级数学,求解
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先把x=-3,y=-1代入 得到a=-20/3;b=10; 即b=10
再把x=5,y=4代入 得到a=-1;b=5.5; 即a=-1
把a=-1,b=10代入 得到x=14;y=5.8
再把x=5,y=4代入 得到a=-1;b=5.5; 即a=-1
把a=-1,b=10代入 得到x=14;y=5.8
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给你提供一个思路,其实这个很简单。就是一个思维方法的问题,要知道方程组的解就必须要知道 a和b的值,从题中看出甲将a看错了,b没有看错 把x=3 y=-1 代入方程组中可以得到b的值,同理,可以得出a的值,再用求解出的a和b就可以知道原方程组的解。
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1、甲看错了a不影响第二个方程的求解,即4x-by=-2,解得b=10是不会错的;
2、乙看错了b不影响第一个方程的求解,即ax+5y=15,解得a=-1.
将b=10,a=-1代入原方程即可求的解为:小4,y=29/5.
2、乙看错了b不影响第一个方程的求解,即ax+5y=15,解得a=-1.
将b=10,a=-1代入原方程即可求的解为:小4,y=29/5.
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先将甲的解带入方程求出正确的b再将乙的解代入方程求出正确
的a,最后把正确的ab代入求出解
的a,最后把正确的ab代入求出解
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我好像说错了
没关系
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{4×(-3)-b×(-1)=-2得出-12+b=-2b=10
a×5+5×4=15得出5a+20=15a=-1
原方程组解是{a=-1 b=10
a×5+5×4=15得出5a+20=15a=-1
原方程组解是{a=-1 b=10
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