课间十分钟该做什么?
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这种游戏的玩法是:先把瓶盖放在地上,再用脚尖用力往地下一嚓,瓶盖就被铲起来,“骨碌骨碌”地向前面滚去,滚到另外一个同学的前面,那个同学又同样地踢起瓶盖。这样来来回回,同学们玩得不亦乐乎。玩得兴奋的时候,同学们还分成几队玩对抗赛。一下课,同学们就拿着瓶盖,迫不及待地冲出教室,嘴里喊着“踢球”的口号,手里的瓶盖早已丢到楼梯口。他们为了玩“踢瓶盖”的游戏,很多同学都收集了瓶盖,有些同学甚至收集了十几个瓶盖。男同学都喜欢玩这个游戏,连我也有参与玩这个游戏。可是过了不久,校长通过红领巾广播呼吁,学校规定不允许再玩这个游戏。我想:为什么学校不允许玩这个游戏呢?不玩这个游戏又能做什么呢?带着这个疑问我问了老师。老师说:“从学校环境卫生方面来说,大家这样踢瓶盖,会把瓶盖踢得到处都是,弄得学校脏兮兮的;从安全方面来说,瓶盖飞来飞去,一不小心瓶盖越过栏杆掉到楼下去,就会砸伤别人的头部。虽然瓶盖不重,可是从那么高的地方掉下去,会有一定的危险,会砸伤楼下的同学的。而且这个游戏运动量比较激烈,不适宜在课间十分钟进行。”“那么课间十分钟应该做什么呢?”我又亲切地老师,老师说:“课间十分钟不长,你可以喝喝水,上洗手间,看看远处的绿色,这样对眼睛有好处,再做好下节课的课前准备,这十分钟也差不多过了。”我点点头,明白了。 指导老师:潘淑兰
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