通过描写人物神态动作表达紧张激动心情的段落
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来到考场,我的心里就像怀着一只小兔子一样,砰砰直跳。我的头上流下来了汗珠,感觉呼吸都十分困难。我想调节心态,可就是调节不下来,紧张的就要窒息。
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来到考场,我的心里就像怀着一只小兔子一样砰砰直跳,我的头上留下来了汗珠,感觉呼吸十分困难,我想调节心态,可就是调节不下来,紧张的就要窒息。
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描写心情紧张的段落
1、也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着等待着…
1、也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着等待着…
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1、他很紧张,脸上的肌肉有轻微的颤动,手指紧紧地抓着自己的衣角,颈部和额头有明显的汗渍。
2、他很紧张,嘴里在无意识地嘟囔着什么,眼神很散乱,手一会儿拿起一会心放下,脸上呈现出不健康的红色。
3、他很紧张,一直在不停地擦汗。
2、他很紧张,嘴里在无意识地嘟囔着什么,眼神很散乱,手一会儿拿起一会心放下,脸上呈现出不健康的红色。
3、他很紧张,一直在不停地擦汗。
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刚迈进学校的门,就汗珠滚滚,头也情不自禁地低下来,脚步放慢了,走的步子也很小。怎么办?我该怎样给老师说?是说忘带了?还是说我根本就没有写作业?
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