再五笔怎么打字五笔怎么打
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再
zài 部 首 冂 笔 画 6 五 行 金 繁 体 再 五 笔 GMFD
名称 : 横、 竖、 横折钩、 竖、 横、 横、
基本释义
1.表示已经重复的动作用“又”,表示将要重复的动作用“再”:这部书前几天我又读了一遍,以后有时间我还要~读一遍。b)表示更加:高点儿,~高点儿。~多一点儿就好了。c)表示如果继续下去就会怎样:学习~不努力,就得留级了。离开车只剩半个钟头了,~不走可赶不上了。d)表示即使继续下去也不会怎样:你~解释,他也不会同意的。e)表示一个动作发生在另一个动作结束之后:咱们看完了这个节目~走。你把材料整理好~动笔。f)表示另外有所补充:~则。~不然。院子里种着迎春、牡丹、海棠、石榴,~就是玫瑰和月季。
2.再继续;再出现:青春不~。良机难~。
3.姓。
字
zì 部 首 宀 笔 画 6 五 行 金 繁 体 字 五 笔 PBF
名称 : 点、 点、 横撇/横钩、 横撇/横钩、 弯钩、 横、
基本释义
1.文字:汉~。识~。~体。~义。常用~。
2.(~儿)字音:咬~儿。~正腔圆。他说话~~清楚。
3.字体:篆~。柳~。宋体~。美术~。
zài 部 首 冂 笔 画 6 五 行 金 繁 体 再 五 笔 GMFD
名称 : 横、 竖、 横折钩、 竖、 横、 横、
基本释义
1.表示已经重复的动作用“又”,表示将要重复的动作用“再”:这部书前几天我又读了一遍,以后有时间我还要~读一遍。b)表示更加:高点儿,~高点儿。~多一点儿就好了。c)表示如果继续下去就会怎样:学习~不努力,就得留级了。离开车只剩半个钟头了,~不走可赶不上了。d)表示即使继续下去也不会怎样:你~解释,他也不会同意的。e)表示一个动作发生在另一个动作结束之后:咱们看完了这个节目~走。你把材料整理好~动笔。f)表示另外有所补充:~则。~不然。院子里种着迎春、牡丹、海棠、石榴,~就是玫瑰和月季。
2.再继续;再出现:青春不~。良机难~。
3.姓。
字
zì 部 首 宀 笔 画 6 五 行 金 繁 体 字 五 笔 PBF
名称 : 点、 点、 横撇/横钩、 横撇/横钩、 弯钩、 横、
基本释义
1.文字:汉~。识~。~体。~义。常用~。
2.(~儿)字音:咬~儿。~正腔圆。他说话~~清楚。
3.字体:篆~。柳~。宋体~。美术~。
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再
拼 音 zài
部 首 冂 笔 画 6 五 行 金 繁 体 再 五 笔 GMFD
生词本
基本释义 详细释义
1.表示已经重复的动作用“又”,表示将要重复的动作用“再”:这部书前几天我又读了一遍,以后有时间我还要~读一遍。b)表示更加:高点儿,~高点儿。~多一点儿就好了。c)表示如果继续下去就会怎样:学习~不努力,就得留级了。离开车只剩半个钟头了,~不走可赶不上了。d)表示即使继续下去也不会怎样:你~解释,他也不会同意的。e)表示一个动作发生在另一个动作结束之后:咱们看完了这个节目~走。你把材料整理好~动笔。f)表示另外有所补充:~则。~不然。院子里种着迎春、牡丹、海棠、石榴,~就是玫瑰和月季。
2.再继续;再出现:青春不~。良机难~。
3.姓。
拼 音 zài
部 首 冂 笔 画 6 五 行 金 繁 体 再 五 笔 GMFD
生词本
基本释义 详细释义
1.表示已经重复的动作用“又”,表示将要重复的动作用“再”:这部书前几天我又读了一遍,以后有时间我还要~读一遍。b)表示更加:高点儿,~高点儿。~多一点儿就好了。c)表示如果继续下去就会怎样:学习~不努力,就得留级了。离开车只剩半个钟头了,~不走可赶不上了。d)表示即使继续下去也不会怎样:你~解释,他也不会同意的。e)表示一个动作发生在另一个动作结束之后:咱们看完了这个节目~走。你把材料整理好~动笔。f)表示另外有所补充:~则。~不然。院子里种着迎春、牡丹、海棠、石榴,~就是玫瑰和月季。
2.再继续;再出现:青春不~。良机难~。
3.姓。
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