行为主义学习理论和认知学习理论的区别有哪些?

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柠檬心理
2022-11-14 · 百度认证:南京柠心檬信息科技有限公司
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1、方向不同:

行为主义学习理论:是运用行为主义的理论和方法研究学习的一种心理学流派。

认知学习理论:是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。

2、代表人物不同:

行为主义学习理论代表人物:华生、斯金纳、班杜拉、桑代克。

认知学习理论代表人物:韦特默、苛勒、考夫卡。

扩展资料:

行为主义学习理论:

学习是刺激与反应之间的联结,他们的基本假设是:行为是学习者对环境刺激所做出的反应。

行为主义把环境看成是刺激,把伴而随之的有机体行为看作是反应。行为主义认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上,就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。

参考资料来源:百度百科-行为主义学习理论

参考资料来源:百度百科-认知学习理论

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2018-06-11 广告
简单说,两者都是寻求用科学的研究方法:“逻辑推理、提出假设、设计并实施实验、根据结果分析假设是否成立。”,两者都是在研究外界刺激对人或动物行为的影响。 区别在于行为主义更加注重对看得见、摸得着的刺激-反应之间建立联系。换句话说,刺激是因,反... 点击进入详情页
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