Question

学生上网课有用么？

Answer 1

有用，但有利也有弊
学生线上学习有利的方面
1.有利于激发学生的学习兴趣。线上学习内容一般比较丰富，通过生动形象的图文、音频、视频等有利于吸引学生学习的注意力，提高他们的学习兴趣。
2.有利于学生合理利用放假时间增强学科学习知识。寒暑假的时间比较长，如果不注意学习，往往遗忘了许多学过的知识。而通过在线学习即可以复习旧知识，又可以学习新知识。
3.有利于学生的辅导学习。获取教育资源，即使所上学校不太好，也可以在网上可以听到名师的课程，补自己的不好的学科。
在线学习，有许多的好处，但是也存在许多的弊端，如：
1.无法真正的深入有深度学习。网络教学资源课程鱼龙混杂，不规范，学生听起来学起来不容易，往往缺乏阶段性深入学习
2.在线学习，容易养成一些坏习惯。接触过的家长，没有不为孩子沉溺于手机（平板）而苦脑的，学生的心智还不成熟，学习的好习惯并没有养成，还可能沉迷网络游戏等
3.目前市面上的教育APP良莠不齐，有个别产品明显违背教育本质，扼杀独立思考和创造性，却打着给中小学孩子减负的旗号，这个需要在使用中严格区分，乃至杜绝使用，尽量挑选有一定口碑、专业且适合特定（学科）教育和受众的产品来实施线上教学；再次，线上教学某些方面，比如导致的互联网滥用、课外辅导收费、质量监管等，目前还存在一些争议，在一些地区甚至还被禁止，因此还是要把握度，这个手段无法包治百病，更不该以高科技、现代化教学的名义来给学生、家长制造额外的负担，甚至被个别人和机构拿来作为敛财手段！
综上，这类问题仁者见仁智者见智，有利也有弊。

Answer 2

现在是信息量爆炸的时代
传统的教学模式相比网课知识更加系统全面，目标性很强，课程大纲对标当地省市教育厅的教育大纲，说实话这种教学模式还是线下的教育效果更好，有比较有效的管控措施。
至于上网课，全靠自制力和学习兴趣，一个没人管你的环境下学习，本不爱学习的人注意力根本无法集中在学习上，学习效率会大打折扣，上网课我有切身体会，即使我是有兴趣的，我曾经参加的线上付费报班学习，真正坚持到最后的不到10%，这是真实的数据，而且每一批参加的学员达成的比例都差不多这样子。
从价值上来讲，上网课有用，它的知识新鲜度高，实用性强。
从学习效率上来讲，上网课用处不大，它对学生自制力要求较高，无人监督，很难坚持到最后，学习效率低下。

Answer 3

学生上网课当然有用，网课的内容和线下课堂是一样的，所以网课也要认真学习。