孩子超级顽固,不爱学习不听话该怎么办?
首先从老师的角度回答,作为一名老师,教学十几年,遇到调皮不学习的孩子不计其数,上课不认真听,作业不写或者应付,各种管教所起作用有限,或者管用几天,或者左耳进右耳出,根本不当回事,让老师们头疼,叫家长来也只是治标不治本,竹篮打水一场空。
通常情况下,面对这样的孩子,我采取的措施是说服教育为主,适当惩罚为辅,总之软硬兼施,一般不叫家长来,顶多和家长通电话说明情况,或者家访询问了解情况,与家长共商对策,一起解决问题。
至于说服教育,通常是鼓励孩子,从孩子的优点出发,与孩子分析自己的问题,鼓励孩子学会自我克制,尝试一点一点的改变,每天进步一点点,争取有所改变。然后惩罚措施,主要是课上罚站,或者写检讨,这个掌握尺度,主要是让其认识到问题的严重性。实在无奈之时,就是联系家长,让家长配合,共同面对问题。
再从家长的角度来分析,我也是一名父亲,家里的孩子虽然小,也很调皮,我的观点是作为家长,言传身教,做好孩子的榜样很重要,一点一点在潜移默化中感染孩子。很多时候,孩子是大人的翻版,孩子身上的问题,大多源自家长的教育缺失。
如果孩子过于调皮,我的建议:
一是送孩子去半军事化的夏令营或者军训活动,去体验生活,通过严格管教,紧凑的集体生活,让孩子学会自我约束;
二是父母和孩子要多沟通,了解孩子的问题所在,不管孩子怎样,一定要心平气和,静下心来,面对问题,而不是逃避问题。
三是做好榜样,告诉孩子正确行为,什么事情该做,什么事情不该做,言传身教,让孩子耳濡目染,逐渐提高自己,“树大自直”,随着孩子长大,相信会向好的方向转化。
家长不适当的言语也容易伤到孩子的自尊心,让孩子不想做作业。适当地理解孩子,对孩子积极写作业后进行一定的鼓励和表扬,从正面上引导孩子,可以让孩子更加自信和积极。
2、坚决拒绝“等一会儿或过一会儿”的请求。
如果孩子在生活中或做作业时第一次对家长提“等一会儿或过一会儿”时,一定要果断说明自己的态度:“不行,你现在就要做,做完后才可以干其他的事情”。孩子第一次就要毫不留情,果断制止磨蹭拖拉的习惯。
3、适当的奖励,帮孩子养成好习惯。
任何人做事都需要有动力,才能完成的更加高效。孩子做作业也一样。当孩子不愿意写作业的时候,家长可以适当的给予奖励,让孩子更有动力。对于奖励,家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品,既有助于学习,又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内很好的完成作业,家长就要兑现奖励。使得孩子感受到父母的诚信,以至于在下一次写作业的时候,会更加的认真自觉。
4、对孩子还是多表扬要少催促。
很多家长在孩子磨蹭拖拉的时候,都喜欢不停地催促,结果是越催促越慢,家长生气也无济于事。家长要改这样的习惯,应该在生活中及时发现孩子快的一面,孩子速度快的时候要马上表扬,孩子拖来磨蹭的时候,适当装做看不见、淡化它,让孩子总感觉自己确实比以前快多了。
5、告诉孩子写好作业的好处。
孩子不愿做作业,有可能是因为孩子并不明白做作业究竟有怎样的好处,做作业能为自己带来什么。所以,家长不妨明确告诉孩子,做作业的好处有哪些。
建立良好的沟通:与孩子建立良好的沟通是改变孩子行为的重要前提。让孩子感受到你的理解和支持,也要让孩子知道你的期望和要求,听取他们的想法和需求,理解他们的感受和困惑。
为孩子制定清晰的目标:制定明确的学习和行为目标,确保孩子知道你对他们期望什么,并让他们明白自己的行为对实现目标的重要性。
建立奖励机制:在孩子表现出好的行为时,可以给予奖励,例如表扬、赞赏、特殊的待遇等。这可以增强孩子的自尊心和动力。
实行严格的规则:制定一些明确的规则和限制,如晚上8点后禁止使用手机、不能看电视超过1小时等。这些规则需要清晰明确,以及让孩子理解违反规则会有什么后果。
给孩子足够的时间和空间:孩子需要足够的时间来玩耍和放松,也需要足够的空间来表达自己的兴趣和想法。这样可以增强他们的自我价值感和探索精神。
寻求专业帮助:如果孩子的问题过于严重或复杂,或者你需要更专业的建议和帮助,可以咨询专业人士,如心理医生或儿童行为专家。
最重要的是,作为家长,要耐心、理解和支持孩子,不断寻找适合孩子的方法和策略,帮助他们建立积极的生活方式和健康的心态。