在电学单元复习中,某小组同学用如图1所示的电路来探究通过导体的电流与两端电压的关系,进行多次实验后
在电学单元复习中,某小组同学用如图1所示的电路来探究通过导体的电流与两端电压的关系,进行多次实验后将数据记录在表一、表二中.(以下电路中电源电压均为12伏).表一:导体甲...
在电学单元复习中,某小组同学用如图1所示的电路来探究通过导体的电流与两端电压的关系,进行多次实验后将数据记录在表一、表二中.(以下电路中电源电压均为12伏).表一:导体甲 实验序号 电流(安) 电压(伏) 4 0.1 2 5 0.2 4 6 0.3 6表二:导体乙 实验序号 电流(安) 电压(伏) 1 0.2 2 2 0.4 4 3 0.6 6(I)分析比较实验序号1、2、3 (或4、5、6)的数据,可以得出的初步结论是:______;(II)分析比较实验序号1与4(或2与5或3与6)的数据,可得出的初步结论是:______;(III)在分析了实验数据后,该小组同学想进一步探究串联电路中通过滑动变阻器的电流和它两端电压的关系.于是,他们用导体甲与滑动变阻器连接成串联电路,并把电压表改接在滑动变阻器两端进行实验(如图2).将测得数据记录在表三中.①分析比较表三中的第二和第三列数据以及相关条件他们得出初步结论:当滑动变阻器与导体串联时,______.该小组同学根据表三中的数据,求得滑动变阻器中电流变化量和对应的电压变化量后,记录在表三中的后两列.②进一步综合分析比较表三中的后两列数据后得出初步结论:______.表三:导体甲 实验序号 电流(安) 电压(伏) 电流变化量(安) 电压变化量(伏) 7 0.1 10 / / 8 0.2 8 0.1 2 9 0.3 6 0.2 4 10 0.4 4 0.3 6③为了使实验结论更具普遍性,该组同学还应______继续深入实验.
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(Ⅰ)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的电流与电压变化的倍数关系,所以可得出的初步结论是:通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(Ⅱ)分析比较实验序号1与4(或2与5或3与6)的数据,得出结论是:当电压相同时,通过不同导体的电流不相同.
(Ⅲ)①分析比较表三中的第二和第三列数据以及相关条件得出初步结论:当滑动变阻器与导体串联时,变阻器两端的电压越大,通过的电流越小;
②分析比较表三中的数据,可知当滑动变阻器与导体串联时,其两端电压变化量与电流变化量的比值相同;
③为了使实验结论更具普遍性,还应用其他不同导体继续深入实验.
故答案为:(Ⅰ)同一导体,通过它的电流与其两端电压成正比;
(Ⅱ)当电压相同时,通过不同导体的电流不相同;
(Ⅲ)①变阻器两端的电压越大,通过的电流越小;
②当滑动变阻器与导体串联时,其两端电压变化量与电流变化量的比值相同;
③用其他不同导体.
(Ⅱ)分析比较实验序号1与4(或2与5或3与6)的数据,得出结论是:当电压相同时,通过不同导体的电流不相同.
(Ⅲ)①分析比较表三中的第二和第三列数据以及相关条件得出初步结论:当滑动变阻器与导体串联时,变阻器两端的电压越大,通过的电流越小;
②分析比较表三中的数据,可知当滑动变阻器与导体串联时,其两端电压变化量与电流变化量的比值相同;
③为了使实验结论更具普遍性,还应用其他不同导体继续深入实验.
故答案为:(Ⅰ)同一导体,通过它的电流与其两端电压成正比;
(Ⅱ)当电压相同时,通过不同导体的电流不相同;
(Ⅲ)①变阻器两端的电压越大,通过的电流越小;
②当滑动变阻器与导体串联时,其两端电压变化量与电流变化量的比值相同;
③用其他不同导体.
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