【生物-生物技术实践】下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方: KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.
【生物-生物技术实践】下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方:KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4?7H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g琼脂15...
【生物-生物技术实践】下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方: KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4?7H2O 0.2g 葡萄糖 10.0g 尿素 1.0g 琼脂 15.0g 自来水 定容至1000mL请根据以上配方,回答下列问题:(1)该培养基含有微生物所需要的______类营养物质.其中最主要的碳源是葡萄糖,氮源是尿素.(2)该培养基按物理性质划分是______培养基;按培养基的作用划分是选择培养基,该培养基具有选择作用的原因是______.(3)在该培养基中,可通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解,依据的原理是______.(4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入______指示剂,尿素被分解后指示剂变______色.(5)某同学尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是______,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供______.
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(1)分析表格中培养基配方可知,该培养基中含有碳源、氮源、水、无机盐4类微生物生长所需要的营养物质.
(2)该培养基配方中含有琼脂,所以按按物理性质划分是固体培养基.由于该培养基中尿素作为唯一氮源,只有分解尿素的微生物才能生长繁殖,不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖,所以按功能划分,该培养基又是选择培养基.
(3)由于细菌分解在尿素的过程中合成脲酶,脲酶将尿素分解成氨,会使培养基碱性增强,PH升高,所以可以用检测pH的变化的方法来判断尿素是否被分解.
(4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入酚红指示剂,尿素被分解后产生氨,PH升高,指示剂变红.
(5)某同学尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是酵母菌无氧呼吸产生酒精,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供所需要的各种营养物质.
故答案应为:
(1)4 (2)固体 该培养基中尿素作为唯一氮源,只有分解尿素的微生物才能生长繁殖,不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖.
(3)在细菌分解尿素的过程中合成脲酶,脲酶将尿素分解成氨,会使培养基碱性增强,PH升高
(4)酚红 红(5)酵母菌无氧呼吸产生酒精 所需要的各种营养物质
(2)该培养基配方中含有琼脂,所以按按物理性质划分是固体培养基.由于该培养基中尿素作为唯一氮源,只有分解尿素的微生物才能生长繁殖,不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖,所以按功能划分,该培养基又是选择培养基.
(3)由于细菌分解在尿素的过程中合成脲酶,脲酶将尿素分解成氨,会使培养基碱性增强,PH升高,所以可以用检测pH的变化的方法来判断尿素是否被分解.
(4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入酚红指示剂,尿素被分解后产生氨,PH升高,指示剂变红.
(5)某同学尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是酵母菌无氧呼吸产生酒精,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供所需要的各种营养物质.
故答案应为:
(1)4 (2)固体 该培养基中尿素作为唯一氮源,只有分解尿素的微生物才能生长繁殖,不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖.
(3)在细菌分解尿素的过程中合成脲酶,脲酶将尿素分解成氨,会使培养基碱性增强,PH升高
(4)酚红 红(5)酵母菌无氧呼吸产生酒精 所需要的各种营养物质
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