著名作家的励志短句
1.励志的句子加作者
1： 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭2： 常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。——科克3： 成功的秘诀——很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。
——爱迪生4： 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯5： 深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根6： 成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰7： 许多次失败总会造就一次成功。
——佚名8： 过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱9： 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌10： 成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。
——何怀宏11： 我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑12： 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。
——达尔文13： 那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。
——安东尼·罗宾14： 不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。——邹韬奋15： “以准备失败的心情去迎接胜利”，这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。
假如只准备成功而不准备失败，当失败时就会来不及了。——罗兰16： 凡作事，将成功之时，其困难最甚。
行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超17： 灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。
——爱因斯坦18： 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸19： 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
——罗曼·罗兰20： 我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？——何瑟·平内罗21： 拼命去争取成功，但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第22： 成功之秘诀，在始终不变其目的。
——毕困士腓特23： 有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。——莫扎特24： 一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。
——勃郎宁25： 导致成功的最大问题，是我们从自己的错误中得到的经验教训。26： 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
27： 每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者28： 多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。
——罗兰29： 不为失败找理由，要为成功找方法。30： 不断的奋斗就是走上成功之路。
——孙中山31： "一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待，就可以了。
——世界著名研究精神法则"32： 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰33： 不幸可能成为通向幸福的桥梁。
——日本谚语34： 懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔35： 人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
——郭尔王36： 一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。——毛佛鲁37： 什么是成功的秘诀？“A=X+Y+Z”,“A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话”。
——爱因斯坦38： 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生39： 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
40： 谋及下者无失策，举及众者无顿功。——桓宽41： 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
——牛顿42： 不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。
——莎士比亚43： 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川44： 成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。——佚名45： 烈火试真金，逆境试强者。
——塞内加46： 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特47： 我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。
——马克吐温48： 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究49： 自古成功在尝试。50： 成功——功与过的试金石。
——拜伦。
2.名人的励志的句子大全
1、不要等待机会，而要创造机会。
2、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
3、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
5、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
6、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
7、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
8、积德为产业，强胜于美宅良田。
9、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
10、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
11、是非天天有，不听自然无。
12、五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。
13、人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何？少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其不必有。
14、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
15、辛苦一年，收益一生。
16、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
17、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
18、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
20、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。转自柠檬美文网
3.励志名人名言带作者
●青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生
●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰
●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
——达·芬奇
●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
●人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼
●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基
●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
——雨果
●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼.罗兰
●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰
●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女
●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基
●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
——爱迪生
●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生
●如果是玫瑰，它总会开花的。
——歌德
●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
——牛顿
●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向
●生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫
●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭
●生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天
4.名人励志的句子
时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮
夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
有志者事竟成也！——刘秀
志不立，天下无可成之事。——王阳明
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
5.著名作家的名言
一、韩寒经典语录： 1.“被子是从来不用叠的，因为本来就是要摊开来睡的。”
2.“如果现在的学习是为了以后的荒废，那么拜托以后不要再说什么时间是金钱银钱的话。” 3.“男女之间的关系有3段，吻关系---性关系---接着就是没关系。”
4.“男人与女人谈恋爱分手的最大不同就是，男人分手后身价猛涨，女人分手后身价大跌。” 5.“距离跟本就不能产生美，只是当我们分离时不习惯当这种不习惯慢慢变习惯了，距离就产生了他真正的做用疏远。”
6.“何必要对别人的语言那么追随，人要学会展现自己的显光点，这样才会有意义，人生才精彩，若总是以别人的高度来衡量自己，那你也只会生活在别人的阴隐下。” 7.“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。
因为有些博士其实见识没有多少长进，只是学会了怎么把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂。” 8.“人的本性其实就是一个贱字，为什么贱人听着比笨人、傻人、蠢人丁脸耳？因为人就是贱。”
9.“普通人说的话是放屁，名人放的屁是名言。” 10.“怀才就像怀孕，时间久了才会被发现。”
二、郭敬明经典语录： 1.“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。” 2.“我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。”
3.“你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。” 4.“如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。”
5.“那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。” 6.“在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。”
7.“你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。” 8.“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”
9.“寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。” 10.“每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天” 三、张悦然经典语录： 1.“岛其实是海洋的一块伤疤，海洋漫过来，只是想要覆盖它，使它再度平整，光滑。
所以，请不要害怕。” 2.“这是生猛的爱，动得那么厉害，像是一只你根本握不住的弹跳不止的脉搏，不知道该如何安慰，如何平息。”
3.“可是幸福，幸福是生生不息，却难以触及的远。” 4.“时间和拥抱，谁给得起。
一直给，不离不弃。一支烟，一场上下电梯，一枕黄粱的梦。”
5.“梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。” 6.“爱时的潮湿在爱后的晴天里蒸发掉没有痛痕。”
7.“我觉得我的青春纵身一跳，消失在一个没有名气和回音的山谷里。” 8.“他横在她的脚下，像是一条隐约不见，细微得不值一提的小溪流。
她跨越，离去，然后渐行渐远。” 9.“我微笑着，冷漠地看着身边的每个人，那是一种歇斯底里的微笑，两种极端的交点。
我已忘了怎样去哭。” 10.“一个人坐在角落里，我面无表情地靠着冰冷的墙壁，汲取着手中热茶的唯一一点热量。”
四、小饭经典语录： 1.“人总该有所保留的吧，真心的人容易受伤害。” 2.“没深深痛过的人其实是不完整的.” 3.“要是我的话就不会删.你看，很多人表面上神气活现的，拭去浮华后其实跟咱俩也差不多.所以要有幸灾乐祸的心态，开心点过日子.” 五、春树经典语录： 1.所谓完美的文章并不存在，就像完美的绝望不存在一样。
2.过去曾经有过这样的时代，任何人都想活得冷静。 3.死不是生的对极，而是潜存在我们的生之中。
4.很喜欢这几句话，也很喜欢到处寻找一些美丽的句子，觉得能让自己好过一些。 5.如果我捉不住他，留不住他，我会让他飞。
因为他有自己的翅膀，有选择属于自己的天空的权利。 6.希望你下辈子不要改名，这样我会好找你一点。
有时失去不是忧伤，而是一种美丽。 7.当我们学会用积极的心态去对待“放弃”时，我们将拥有“成长”这笔巨大的财富。
8.对相爱的人来说，对方的心才是最好的房子。 9.在大悲与大喜之间，在欢笑与流泪之后，我体味到前所未有的痛苦和幸福。
10.生活以从未有过的幸福和美丽诱惑着我深入其中。 六、陆缄经典语录： 1.所谓的生活，应该是经过，而不是追求，所有的追求，总有一天，都会变成经过，如此而已。
2.如何在我诸多凌乱的感情方式中表达对你的虔诚，我想，我会在佛前认真地叩拜五百次吗。 3.一万公里的距离，连遥望都不可以，还谈什么感情，纵然我会飞檐走壁，中间也是一个太平洋的距离。
4.上帝说，我已经创造了一个夏娃，就一定要创造一个亚当，令他们生生世世纠缠，却永远不能在起。 5.如此地坚持，如滴水穿越沙漠，蝴蝶飞过沧海，到得彼岸，才发觉，心中的坚持，如此脆微。
6.我们每个人的心灵，都是有着残缺的，所以，如果有一天我们注定要面对面地生活，就要明白，我们必须用最宽容的心去包容对方的所有缺陷。 7.生命是无数个断点的连续，在一些断点上，我们注定在劫难逃。
8.其实烟。
6.名人的励志句子
1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
——加里宁 2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊 3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。
——谚语 4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。
——诸葛亮 5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。
——周恩来 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 8、有志者事竟成也！——刘秀 9、志不立，天下无可成之事。
——王阳明 10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。
——肖伯纳 12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁 13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。
——郭小川 14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德 15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
——《孟子》 16、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》 17、坚志者，功名之主也。
不惰者，众善之师也。——《抱朴子》 18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？——刘义庆 19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——《后汉书》 20、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》 21、志向和热爱是伟大行为的双翼。
——歌德 22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。
这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德 23、水激石则鸣，人激志则宏。
——秋瑾 24、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况 25、会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫 26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁 27、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛 28、真正的才智是刚毅的志向。
——拿破仑 29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹 30、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
——塞涅卡 31、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯 32、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。
那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文 33、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
——雨果 34、目标越接近，困难越增加。——歌德 35、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，36、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
——华罗庚 37、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。
只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁 38、学者须先立志。
今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹 39、立志是读书人最要紧的一件事。
——孙中山 40、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫 41、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。
——荀况 42、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 43、志不真则心不热，心不热则功不紧。
——颜元 44、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥 45、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。
——华·欧文 46、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。
——卢梭 47、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰 48、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
——勃朗宁 49、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克 50、谁有进取的意志，谁就干得成。
——罗曼·罗兰 一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克 51、志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎？志不立，天下无可成之事。
虽百工技艺，未有不本于志者。——《训欲遗规》 52、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。
——申居郧 53、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥 54、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，。
7.有哪些励志的名言
真正的才智是刚毅的志向。
—— 拿破仑感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。
—— 拿破仑生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。
—— 莎士比亚人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
—— 赞科夫。
