关于上学的自创诗句
1. 自创关于学习的古诗词
自创关于学习的古诗词必须进行下述几项：
一、熟悉并能运用古诗词的知识技巧。古诗分古风和律诗、绝句等。现在一般写的大多是律诗、绝句雀悔和词。诗词有它内在的要求。律诗、绝句又分五言和七言。平仄必须按率，韵脚只能一韵到底，不能乱来。两字一个音节。律诗的颔联和颈联还要对仗。词要按词牌名填词，平仄也要按词牌的要求填，不过可以换韵。另外不同的词牌表示不同的风格，如‘’满江红‘’是充满激情、豪迈的风格，不能填哀怨悠长的内渗岁答容。
二、立意。无论诗词，立意很重要，一篇诗词主要表达什么意思，让读者一看就明白，并且能引起共鸣，就看立意的好坏。
三、组织材料。围绕立意选择有说服力、能举一反三的人、事、物是关键词。如李白：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山中的两岸、猿声、轻舟、万重山就是最好的材料。
四、练字。练字主要是练动词。比如前面的啼、过就再恰当不过了。如果改成别的字就逊色多了。
下面试创一首：
七 律 学 炒 股
盼遇财神入此门， 十年搏伎亦心焚.
仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
股评消息勤翻看， 走势研判苦耕耘；
中平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
偶赚汶钱心窃喜， 常输大票脑晕昏；
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
绿肥红瘦何时了， 牛短熊长笑笨君！
中平中仄平平仄， 中仄平平仄仄平。
注：押文韵。
中表示可平可仄，因为，一、三、五不论，二、四、六分明。
颔联的下句判、耕是四拗六救。
2. 有关读书的诗歌（小学生自编的）
杏黄灯下..古旧桌前..
铭心读残破书卷..
囊萤映雪..刻苦数十年..
且趁闲身未老..须奋进..水滴石穿..
此一生..浑是贫寒..废食不弃简..
芳华百年岁月..寇豆十代春秋..
人生在世几回丛慧搏！岂放时间东流？
为独霸..韦编三绝..书卷残破不能丢..
只为一日..旷眼天下..围炉煮酒论英雄！
够意思了..全合辙押韵..豪放不羁..诠释读书的用意..
都自己写的..
3. 有关读书的诗歌（小学生自编的）
杏黄灯下..古旧桌前..
铭心读残破书卷..
囊萤映雪..刻苦数十年..
且趁闲身未老..须奋进..水滴石穿..
此一生..浑是贫寒..废食不弃简..
芳华百年岁月..寇豆十代春秋..
人生在世几回搏！岂放时间东流？
为独霸..韦编三绝..书卷残破不能丢..
只为一日..旷眼天下..围炉煮酒论英雄！
够意思了..全合辙押韵..豪放不羁..诠释读书的用意..
都自己写的..
