“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起... “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______ m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码(每一个砝码质量m1=0.05kg)都放在小车上.挂上砝码盘(砝码盘质量m0=0.05kg),然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测出小车的加速度a、砝码盘中砝码和砝码盘的总重力F如表(g=10m/s2): F(N) 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 a(m?s-2) 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0请根据实验数据作出a-F的图象,并由图象求出小车的质量M=______kg. 展开
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甫傲以9405
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(1)由△x=aT2,有:
a=
x23?x12
T2
=
(3.68?3.52)×10?2
0.12
=0.16m/s2
(2)①根据表中数据,在表格中作出画出a-F图象如图所示.
②根据图象判定,当M+m一定时,a与F的关系,
由图象含义可知,斜率等于整体质量的倒数,即为:m+M=
1
k
1
6
3
1
2

由题意可知,5个相同的砝码的质量为0.25kg,砝码盘质量m0=0.05kg;
因此小车的质量M=0.5-0.25-0.05=0.2kg;
故答案为:
(1)0.16;
(2)①a-F图象如上;②0.2.
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