九年级一班物理兴趣小组的同学进行以下电学实验.①为了探究电功率和电压的关系,设计了图1甲的电路图,

九年级一班物理兴趣小组的同学进行以下电学实验.①为了探究电功率和电压的关系,设计了图1甲的电路图,是通过比较______来比较电功率的大小的.为了探究电功率和电流的关系,... 九年级一班物理兴趣小组的同学进行以下电学实验.①为了探究电功率和电压的关系,设计了图1甲的电路图,是通过比较______来比较电功率的大小的.为了探究电功率和电流的关系,他们又设计了图1乙的电路图,小李认为该电路有一个缺陷,这个缺陷是______.②为了测小灯泡的额定功率,小张选取了一个待测小灯泡,其额定电压为3.8V,额定功率估计为1W左右.请你用笔画线代替导线完成图2甲的电路连接.电路连接无误后,闭合开关发现灯泡不亮,此时电压表示数如图2乙所示,则灯两端的电压为______.产生这一现象的原因可能是______.针对此现象,接下来的操作应是______. 实验次数 1 2 3 电压/V 1.5 3.8 4.3 电流/A 0.11 0.26 0.28从上表中的数据可以算出该灯泡的额定功率是______.细心的小李通过观察分析表中的数据发现,虽然是同一个灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压不成正比,请你分析原因______. 展开
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(1)灯泡的亮暗是由实际功率决定的,所以,可以通过比较灯泡的亮暗情况来比较灯泡的电功率;
由图乙知,电路中没有滑动变阻器,不能多次测量进行实验;
(2)①由题意知,小灯泡正常发光时的电流大约为I=
P
U
=
1W
3.8V
≈0.26A,所以电流表应选择0~0.6A的量程,串联在电路中;
电压表与灯泡并联,如图所示:

②电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,由图丁知,电压表的示数为1V,则灯泡不亮可能是由于它两端的电压太低,实际功率太小引起的,应减小滑动变阻器的阻值,再观察灯泡是否发光;
③由表格中数据知,当电压表示数为3.8V时,电路中的电流为0.26A,所以灯泡的功率应为P=UI=3.8V×0.26A=0.988W;
④由于灯泡的电阻随温度的升高而增大,所以测量的电流与电压不成正比.
故答案为:①电灯的亮度;缺少滑动变阻器,不能多次测量;②电路图如图所示;1V;滑动变阻器连入电路的阻值太大;移动滑片,使变阻器的阻值变小,观察灯是否发光;0.988W;灯丝的电阻随温度变化而变化.
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