家长怎么样教育小学生？
在中国有很多家长教育孩子，过于关爱，而少了让孩子去自由探索的鼓励。那么家长如何教育小学生呢？罗振宇在大型硬性知识节目《知识就是力量》中说，最好的教育是先去理解，然后去参与其中与孩子一起去改变和创造未来。
首先，明确“玩儿”和“严厉”并存
很多孩子对童年的记忆除了学习就是学习，家长也在孩子放学后，给他报很多辅导班，孩子休息和玩乐的时间越来越少，但是玩的过程是孩子接受视觉听觉触觉的，更是学习和认识这个世绝带界的过程。如果玩得不充分，孩子就会用他的方式来去缓解，比如说搞恶作剧，或者吃零食。
在不断接受一个负反馈的状态下，会让家庭、孩子教育变得糟糕，父母应该对孩子玩儿的时间，给于更多的自由和空间。
其次，不要担心孩子犯错
其实不管是孩子还是成年人，犯错都不是值得恐惧或者严重批评，任何人都只有在犯错中才可以积累经验，学习到一些技能。包括未来，孩子，出了象牙塔，还是工作以后，每个孩子都应该去面对。然后从错误中，让自己越来越成长。如果一味的去偏袒孩子，担心孩子会受伤，这样的话就会阻止了他，很多学习的机会，叫他做事儿的时候，家长，最好的教育就是。示范和指导，最终，行动权还是交给孩子，让孩子自己去。
最后，不勉强孩子学习
中国的家长，从小就要孩子接受各种各样的兴趣辅导班，去接触和学习各种各样的技能。事实上，不同的能力敏感期不同，很多技能并不是越早学并衡芦越好，就像口语的敏感期是在七岁，而市面拦搜上很多机构说口语敏感期在2到3岁，所以不要过早的去逼迫孩子学习一些能力范围之外的东西，这样反而让他不容易注意力集中。
从而丧失对学习的兴趣，对孩子来说，最健康的教育是他在成长过程自主探索，家长只需要去营造一个家庭的环境，包括他的日常、身高调整等等，具体关于孩子的一些个人追求，只要做到不是偏离正确价值观，极端的轨迹，孩子的成长无限可能，家长在这方面要有一个不强迫、不过度干涉的角色。
