Question

高中生活是什么样的？

我今年初三，六月份高考，特别好奇高中生活是什么样的。听别人说都舍不得高中毕业，青春逝去，但我为什么感觉压力那么大？

Answer 1

样子见下面：
一上午都是文化课，各科轮流来，什么音乐美术之类跟高考无关系的，统统不会出现在课程表上，唯一的放风时间就是体育课，下午课程和上午基本排课方式差不多，晚上前两节是语数外或者文科政史地，理科理化生。
回到宿舍，洗漱完毕，该睡的睡，该学的还是会接着学，每周日有半天休息时间，周日下午不上课，也可以出校，可以去采购。

Answer 2

　　高中三年是一个人形成一种性格、品味、高雅情操的关键时期，对一个孩子应该是很美好也很重要的人生阶段，这三年不仅仅是为考大学，要从人生的大局上考虑三年的发展。除了学习，不能忽略其他方面的发展，个人魅力不仅仅取决于学习成绩，家长老师不能简单地用学习成绩评价一个孩子，也许一个学生高考是成功的，但他的人生未必成功。在很多人看来，如果一个孩子成功了，自然会认为是老师家长教育培养的结果，但是如果他失败了呢？所以不管成功还是失败，与学校教育都是分不开的，好孩子是鼓励出来的，失败的孩子是批评出来的，所以是周边的环境成就了孩子的发展。

　　是否痛苦取决于个人。 对于一个总是考第一的学生他不会痛苦，放弃努力的人也不会痛苦。处于痛苦中的往往是那些可能成功、可能失败的人。如何让这部分人找到希望，可以在目前的环境里找到快乐呢?
　　(1)、要有合理的期待---目标要合理，不能太高。
　　(2)、要允许自己有不会的问题----只能期待更好， 不能期待最好，不要把自己逼到死胡同。
　　(3)、不要用消极的东西折磨自己----要用积极的心情改善自己的情绪。

　　成绩好很重要， 成绩是一个人能力的一个参数。但是，只要努力了，就不要在意成绩的高低，更应该关注学习的过程，成绩不理想不意味着没有希望，都要有幸福感，谁能保证清华毕业的就一定比大工的发展得好呢？
　　要学会微微一笑对待别人的不恰当的评价，要自信， 要承认自己是最好的， 外部的评价可以借力， 但不可以看太重，自己鼓励自己，人需要自我支撑，而不是别人认同你才能立足于江湖，最重要的力量来源于自己。
　　应该保护所有的业余爱好，将来到社会都会有用。只因为一个高考放弃多年的特长爱好不值得，每一种爱好都是宝贵的， 只是要控制在合理的限度内。
　　一要变被动为主动， 痛苦的根源在于被动，主动去做就会有乐趣，可以试着渐进的方法，一点点改进。二要有利益的观念，没有永恒的情感只有永恒的利益，长大的标志就是不需要别人约束而是自己自觉。三是养成规律的作息，每天睡觉起床学习时间固定，坚持下来就成习惯。

Answer 3

高中生活啊，学习压力是大的，尤其是高一的时候可能会感觉有些吃力，因为初中的知识没法跟高中比——高中就是跨了非常大一级的知识
我看国外的科普节目我都看得懂而且还能复述出它的原理，你能想象得到这个难度和阶级有多大吧
我们国家的高中知识放在国外某些国家是大学的时候才开始学的
高中生活的一些活动也很丰富多彩，我的情况是高中的社团、活动都比初中多得多，和别人交谈中你能明显的感觉到高中的同学的素质真的是比初中的整体提升一个度
我上初中的时候，上课时，总会有同学讲话啊插嘴啊十分影响课堂，老师动不动就要停下来整顿，到高中这种事情我这边是很少碰见了
高中学习压力也是挺大的，高一年是最辛苦的，九个科目一起学，到了高二实行3+1+2,3是指语数英，1是指物理和历史这两个科目中你选其中的一个，2是指其他的科目你任选两个。没有选的科目就比较轻松，高二还有会考，你没有选择要高考的且会考完的科目就不必再学习，学习上比高一来说相对轻松一点——但别放松自己，除了心理外，所有科目都要会考（我这边是这样的），包括音乐通用美术信息。
高三学习压力应该是最大的，毕竟面临高考嘛。
上高三，相当于你浸在题海里，学校的大部分活动高三可能都用来复习上课了

Answer 4

高中生活应该是在学校期间负压最重的时候，在任何地方都会有人提醒你学习，每天都背负着非常重的压力，有时候睡觉都感觉不自在，当考试之后接到入取通知书那一刻才算是完全解放，大喜过后必定会有一丝惆怅，会怀念那个奋斗没被压垮的自己，一个过来人告诉你，高一高二还好，就是高三会多压力多一些，你只需要高三稳定自己学习成绩就行，只要你自己能稳定住就行，其实没有什么可怕的，这只是你人生的一个过程罢了。

Answer 5

高中生活，怎么说呢，基本都是三点一线，大部分的时间都在学习，做作业，考试，做试卷，背书，永远有做不完的题目，永远有背不完的书，青春，努力，汗水，各种滋味，只能自己体会。