大班数学教案内容 以大班数学教案分类为例的教案内容
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以大班数学教案《分类》为例,具体教案内容如下:
1、活动目标
(1)动手操作,能够按物品的特征分类。
(2)体验团结合作的快乐,学会谦让。
2、教学重点、难点
重点:能够按物品的特征分类。
难点:感知分类的概念。
3、活动准备
各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸。
4、整理物品
(1)小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的位置。
(2)幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。
(3)谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的?
5、分卡片
(1)小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!
(2)动手操作,幼儿自由分类。
(3)讨论:你是怎样分的?
6、动物分类
(1)小熊搬新家,它邀请了很多小动物来做客,它们是谁呢?(出示动物卡片)。
(2)小朋友,我们把这些动物分一分,你想怎么分?
(3)粘贴画.按动物特点分成飞.走.游三类.将小动物送到它们经常活动的地方,快乐的游戏。
7、活动延伸
这些小动物除了按其特点来分,还可以有很多种分法,想一想还可以怎样分?下一节课我们来继续分类。
1、活动目标
(1)动手操作,能够按物品的特征分类。
(2)体验团结合作的快乐,学会谦让。
2、教学重点、难点
重点:能够按物品的特征分类。
难点:感知分类的概念。
3、活动准备
各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸。
4、整理物品
(1)小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的位置。
(2)幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。
(3)谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的?
5、分卡片
(1)小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!
(2)动手操作,幼儿自由分类。
(3)讨论:你是怎样分的?
6、动物分类
(1)小熊搬新家,它邀请了很多小动物来做客,它们是谁呢?(出示动物卡片)。
(2)小朋友,我们把这些动物分一分,你想怎么分?
(3)粘贴画.按动物特点分成飞.走.游三类.将小动物送到它们经常活动的地方,快乐的游戏。
7、活动延伸
这些小动物除了按其特点来分,还可以有很多种分法,想一想还可以怎样分?下一节课我们来继续分类。
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