学小提琴的好处和坏处
无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，学习一门音乐都有着 其它 学科无法代替的益处。那么你知道学习小提琴有哪些好处和坏处吗?我就给大家解答一下，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
学习小提琴有哪些好处和坏处
1.学小提琴的好处：
1、学小提琴能提高智商。
学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。
2、学小提琴能提高情商。
3、学小提琴能提高素质。
4、学小提琴能提高毅力。
学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。
2.学小提琴的坏处有：
学习小提琴之初是比较累人的，这时需要对动作进行矫正，脖子和手都会很酸，但是这一段时间挺过去后，就不会太累了，学久后左手的柔韧度会提高，也没什么害处。
只要最初那段时间挺过去就好，最重要还是考验你的毅力。如果常拉高频的音，对听力会有一定影响。小提琴是用下巴和腮部夹住琴身的，因此，久而久之颈部会留下印记。
学小提琴的利弊分析
学小提琴的好处：
1、学小提琴能提高智商。
学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。
2、学小提琴能提高情商。
3、学小提琴能提高素质。
4、学小提琴能提高毅力。
学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。
学小提琴的坏处有：
下颚、手臂酸疼，需要花钱。
为什么要让孩子学习小提琴
锻炼身体
在练习小提琴的过程中需要左右手齐动，能同时开发左右脑的思维.孩子学习小提琴课以健脑，促进左右脑的平衡发展。据说，目前，全世界范围内拉小提琴的人中间没有发现得偏瘫的。大概是其独特的演奏 方法 所定。左右手的神经调节作用所致。
帮助孩子提高注意力
学琴过程中由于眼睛要不停地扫射乐谱，能大大提高孩子对事物的观注能力;学习小提琴这样精确的乐器可使孩子从小养成认真，专注的学习习惯。无论以后搞不搞提琴专业一辈子都受用不穷。
提高孩子学习能力
学会专心致志。不用规定孩子的学习时间，反过来规定完成的数量和质量，比如一次练习两行谱，必须节奏、音准、声音等方面基本达到要求，如果孩子五分钟就做到了，那么这一次练习就告结束。如果您这么试试，会发现孩子会特别认真练习。对于每一个人来说，喜欢拉琴并不等于喜欢练琴。
培养孩子坚忍不拔、坚持不懈的品质
其一，先和孩子商量，将他每一天的时间作一个简单的计划，何时做什么，让他认可，特别要安排他玩耍的时间，规定玩耍的内容，而且玩耍的时间必须多于练琴!但练习一定安排在玩耍之前，这样可以做一个交换和奖励，练习时间越抓紧，玩耍时间就越长，是人都愿意。其二，说好或约定的事情，决不食言!上课风雨无阻，不到万不得已，决不旷课。其三(很难)，如果今天的练习内容一小时也不能完成，那么，作好练习8小时的准备吧，不达到目的决不罢休。只要有一次这样的经历，孩子练习时决不会三心二意了。
培养孩子主动思考能力
让孩子学会动脑筋，发挥其主观能动性。采用启发式的 教育 方法，使孩子能够独立思考问题，对乐谱的弓法、指法、音乐处理能提出自己的见解，那就更应鼓励支持，教师应当帮助学生学会独立工作(练琴、演奏)，变被动学琴为主动学琴。
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