义务教育数学课程五大核心理念
1个回答
展开全部
义务教育数学课程五大核心理念包括(确立核心素养导向的课程目标)、(设计体现结构化特征的课程内容)、(实施促进学生发展的教学活动)、(探索激励学习和改进教学的评价)、(促进信息技术与数学课程融合)。
课程性质
数学是研究数量关系和空间形式的科学。
学生通过学习义务教育数学课程,掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验;激发学习数学的兴趣,养成独立思考的习惯和合作交流的意愿;发展实践能力和创新精神,形成核心素养。
课程目标
数学课程目标的确定,立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。
义务教育数学课程要培养的学生核心素养,主要是“三会”:
1、会用数学的眼光观察现实世界;
2、会用数学的思维思考现实世界;
3、会用数学的语言表达现实世界。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询