孩子不愿写作业,怎么办?
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肯定要给他这个机会,现在还在逆反心理强 一味的阻止只会促使他更想去常识,有一本书中说到“不犯错等同于不学习”。
我们做家长时,一看到孩子犯错,立马暴跳如雷,坏情绪一步步把孩子击退到不堪的地步。
所谓踢猫效应就好比是家长不能容忍孩子犯错,然后坏情绪影响一系列连锁反应,最后导致孩子在紧张的亲子关系中越来越没有安全感。
特别是学习上找不到根本原因,孩子学习没有方向,家长只能干着急。
《学习的格局》中讲到卡普尔教授研究得到,无效的成功,有效的失败。
有效的失败,就是家长要能容忍孩子出错,才能让孩子从错误失败当中收益。
很多家长看到成绩单,看到成绩,不去分析,直接劈头盖脸一顿骂,骂完下次依然这样。
做家长没有耐心,更多时候家长都不知道孩子错在哪里了?大多数家长说,我不懂,不识字。
这些都没关系,不懂可以去学,你翻过孩子的书吗?帮助孩子梳理知识点,看看哪些是孩子比较模糊薄弱的地方,然后制定计划怎么补回来,多少天后能够达到什么程度?
陪伴孩子熬一熬最难的夜,做一做最难做的题,真正走进孩子的内心,懂得并给与支持,引导孩子在错误中发现问题,找到方法解决问题。
我们做家长时,一看到孩子犯错,立马暴跳如雷,坏情绪一步步把孩子击退到不堪的地步。
所谓踢猫效应就好比是家长不能容忍孩子犯错,然后坏情绪影响一系列连锁反应,最后导致孩子在紧张的亲子关系中越来越没有安全感。
特别是学习上找不到根本原因,孩子学习没有方向,家长只能干着急。
《学习的格局》中讲到卡普尔教授研究得到,无效的成功,有效的失败。
有效的失败,就是家长要能容忍孩子出错,才能让孩子从错误失败当中收益。
很多家长看到成绩单,看到成绩,不去分析,直接劈头盖脸一顿骂,骂完下次依然这样。
做家长没有耐心,更多时候家长都不知道孩子错在哪里了?大多数家长说,我不懂,不识字。
这些都没关系,不懂可以去学,你翻过孩子的书吗?帮助孩子梳理知识点,看看哪些是孩子比较模糊薄弱的地方,然后制定计划怎么补回来,多少天后能够达到什么程度?
陪伴孩子熬一熬最难的夜,做一做最难做的题,真正走进孩子的内心,懂得并给与支持,引导孩子在错误中发现问题,找到方法解决问题。
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孩子不愿意写作业,主要还是因为孩子的习惯没有养成好,要让孩子养成一个自觉写作业的习惯,一般要遵循以下一些方法。
第一点,在孩子做作业的时候,家长要进行陪伴,而且陪伴孩子写作业的过程中要对孩子进行激励,比如说孩子的字写得非常棒,还有孩子的计算非常准确,孩子的注意力很集中等这些方面,要对孩子进行持续不断地表扬,通过这些表扬就可以有效地促进孩子认真的学习写作业。
第二点,在孩子写作业的时候,他的书桌周围一定要整洁一些,不要放一些容易吸引他注意力的物品,特别是在他写作业的时候不要看电视,不要玩手机等一些东西都容易吸引他的注意力,应该让他保持全心全意的状态去进行书写作业,只有作业的速度完成的快注意力集中他才能很快地写完作业。
第三点,在孩子写作业的时候,家长可以提前先引领孩子把当天的知识点进行复习,通过知识点的复习可以有效地降低作业的难度,让孩子完成作业的时候更加顺利一些这样孩子就会喜欢写作业了。
培养孩子自觉写作业的习惯,是一个长期的坚持不懈的过程,所以家长应该从小抓起不断地持续保持下去,那么孩子一定能够很快就完成习惯的培养,将成为一个自觉写作业的好孩子。
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