Question

未来教师真的会被AI取代嘛？

Answer 1

教师不会被人工智能取代
在未来人工智能一定会拥有全世界的知识，但是它没法替代老师，老师是人类灵魂的工程师”。
上面我们的确提出人工智能有提高效率，促进个性化教学、激发学生求知欲的优势，但要明白的是，这些优势不足以成为它替代老师的可能，原因有三：
其一，人工智能再怎么“智能”也是一个机器人
机器人在工作中缺乏灵活性与主观性，不具有人类的想象力与创造力，死板是它最大的特点。
在2020年人工智能与教育大数据大会上，不少教育领域的专家就说了，“主观题尤其是作文，不能依赖人工智能进行简单评判，以一套数字化的“标准”去衡量作文水平的方式尚不可取”，“作文里包含的情感、思想以及隐喻手法等，仅凭目前的人工智能很难判断其水平高低”。
就凭人工智能过于客观的这一机器特性，一些专家认为它始终是代替不了传统教师的。
图片来源：海数据实验室设计团队
其二，人工智能不懂什么是创新
人工智能在重复性工作中混得风生水起，但在教育这种创新创造性工作中仍处于起步阶段。
像清华大学唐杰教授研发的人工智能助手、网龙华渔研发的未来教师机器人……这些只能做到回答学生问题、监考、收集整理资料等重复工作，它不能做比如开拓学生思维这类的创造性工作。
人们只是将机器的高效率与人类的智慧有效结合，机器的背后还是需要模仿人类行为，在人类智慧的基础上建立各种模型，如果没有人类的参考模型，机器不可能进行自主创新。
所以现阶段还是“弱人工智能教育”，它没有彻底取代教师的能力。
图片来源：海数据实验室设计团队
其三，人工智能还停留在“教”的层面
教育教育，讲究的的是“教”与“育”的结合，“教”是知识技术的传递，“育”是道德品格的培养。
人工智能或许可以做好“教”，但很难完成“育”。各类学习软件学习工具或许可以帮助学生更好地掌握知识点，却不能教授学生如何拓展思维的界限，更不能示范做人的道理。
没有深入教育的本质上，这是它不能取代教师的根本原因。
图片来源：海数据实验室设计团队
03 传统教师
又该如何应对人工智能的挑战
一直以来，传统课堂教学都是教师利用一定的技术做支撑，采取相对固定的模式给全班的学生传授相对固定的知识。如今为应对人工智能带来的机遇和挑战，传统教师应重新定位自身角色了。
图片来源：海数据实验室设计团队
教师应更新教育观念，正确认识人工智能。技术对教育的冲击不会因为教师的抗拒而停止，不能适应人工智能的教师终究是时代的弃儿。认识和掌握技术、打破原本角色的桎梏、拥有人机协同教学观念的教师才能抓住铁饭碗。
同时要感知社会变化，转变专业发展方向，把侧重点从知识的传授转向培养学生全面发展上，从注重教的层面转向教与育的统一上。
最后，要明白教育的本质是育人，人工智能如何发展都不会改变这一本质，而教育的主体是教师，人工智能如何发展也只能是教师教书育人的工具，只有教师充分利用好它，才不会产生“被机器挤下岗”的担忧。
教师的人格魅力是无法取代的。在教育教学中，任何一堂精彩的课都不是提前设计出来的，而是在师生互动、生生互动的过程中形成的。人类的学习最早是通过模仿我们的族群来进行的。教师在学生的成长中有着不可替代的榜样作用。良好的师生关系是学生学习的最重要的基石。
其次，人是社会动物，学生的社交技能的培养也离不开老师。试想我们每个人每天都面对着冷冰冰的手机或者是电脑学习，长此以往，我们是否会出现社交障碍呢？视力是否会受损呢？人工智能最凸显的是运算能力，但是却不具备人类的世界观、价值观和人生观。
第三，人工智能无法做到对学生个性化的教育。当面对独一无二的个体的时候，人工智能很难做到个性化的教育。而我们教师可以通过个人经验和人类特有的应变能力给予学生最大的支持和教育。
第四，人工智能无法取代教师对学生非智力因素的影响和教育。人工智能可以通过技术手段再现各种各样的知识，但人与人之间的情感交流是无法复制的。也许教师在教授这部分内容时可以在人工智能的帮助下变得更高效，但教师还要培养孩子健康的心灵，塑造孩子崇高的品德，引导他们树立正确的人生观……这些方面的培养是人工智能所不能取代的。
在未来的学校教育中，人工智能将更加广泛地应用于我们教育教学的各个领域，但是人工智能是无法完全取代教师的地位和作用的。
随着人工智能的普及，未来的教育趋势也会发生变化。
教师的角色远远不止于传授知识。教师需要对学生进行个性化教育，关注学生的特点和需求，因此需要有高度的人际交往能力。教师需要能够与学生建立密切的联系，了解他们的学习进度、学习困难和需求，并针对不同学生进行个性化的指导。
其次，教师还需要激发学生的兴趣和创新能力。教育不仅是知识的传递，更是激发学生的思考和创新能力。教师需要引导学生思考和探究，培养他们的创造力和创新精神。这个过程需要教师具备丰富的教学经验和知识积累，以及对学生的深刻理解和认识。
综上所述，尽管人工智能在教育领域有一定的应用，但是教师的人际交往能力、个性化教育、创新激发等方面的作用是无法被替代的。因此，教师并不会被人工智能取代，而是需要与人工智能共同发挥作用，共同推进教育事业的发展。