汽车服务工程专业学的是什么
想要学汽车服务工程专业的小伙伴们，你们知道汽车服务工程专业学什么吗?下面是由我为大家整理的“汽车服务工程专业学的是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。
汽车服务工程专业学的是什么
1.《汽车构造》是汽车服务工程专业的一门学科基础必修课，通过对本课程的学习，使学生能够获得:汽车总体构造，汽车发动机，汽车底盘各总成和零部件的组成、作用、结构特点和工作原理，为后续专业课程的学习打下基础。
2.《汽车服务系统规划》是汽车服务工程专业的一门学科基础必修课，它是为培养汽车服务高质量专门人才服务的。通过本课程的学习，要使学生获得:运筹学概论，线性规划问题，运输问题，整数规划问题，动态规划问题，图与网络模型问题，排序与统筹问题，排队论问题，对策论与决策分析问题等方面的基本概念、基本方法，为学生在汽车服务领域进一步的学习与工作打下相应基础，为学生为学习后继课程奠定必要的基础。
3.《发动机原理》是汽车服务工程专业的一门学科基础必修课，通过本课程的学习，使学生系统地掌握汽车发动机的工作原理，提高汽车发动机动力性、经济性、降低排气污染的技术措施。训练和培养学生的发动机的试验技能，掌握发动机性能试验方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
4.《汽车服务工程基础》是汽车服务工程专业的一门学科基础必修课。通过本课程的学习，要求学生系统掌握汽车服务工程所涉及的专业领域及内涵，使学生获得:汽车服务工程概论，服务战略，汽车厂商的售后服务，汽车维修与美容装饰服务，汽车配件经营，旧车交易，汽车服务管理政策法规及汽车法律服务概述，汽车服务市场的开发，汽车回收与再生等方面的基本概念和基本理论，具备汽车服务工程专业基本的专业的知识和技能，为学习后继课程和进一步获得相关知识奠定必要的理论基础，便于学生在这一具有巨大发展空间和发展前景的领域从事相关工作。
5.《汽车运用工程》是汽车服务工程专业的一门学科必修课，是汽车合理运用，汽车检测，汽车性能评价以及汽车设计的基础理论。通过本课程的学习，使学生获得汽车运用的基本知识，让学生掌握如何有效的使用车辆，以较低的消耗充分发挥汽车的使用性能，延长汽车的使用寿命。为学生做好毕业设计(论文)以及毕业后从事汽车技术使用和管理打下坚实的基础。
6.《汽车电器设备》是汽车服务工程专业的一门学科基础必修课，它是汽车重要的组成部分，通过对本课程的学习，使学生能够获得:汽车电源系统，起动系统，点火系统，照明与信号系统，汽车辅助电器设备，汽车电器设备总线路等方面的知识，为后续课程的学习打下基础。
7.《汽车维修工程》是汽车服务工程专业的一门专业必修课。通过本课程的学习，使学生获得:汽车可靠性理论基础，汽车零部件的失效模式，汽车维护及汽车修理工艺，汽车零件修复方法，汽车修理质量及其评价，汽车集中电子控制发动机总成的维修，自动变速器的维修，汽车防抱死制动系统的维修等方面的知识。
拓展阅读：汽车服务工程专业考研方向
考研方向1：车辆工程
专业介绍：
车辆工程是机械工程一级学科所属的一个二级学科，属工科门类。该专业原来是教育部专业目录外的一个专业，称“汽车工程”，1999年列入新调整的教育部专业目录。
车辆工程专业广泛涉及到数学、力学、计算机等学科，在此基础上，进行汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识的贯穿与渗透，同时兼顾汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识的拓展与深入，具有多学科交叉、学科与工程紧密联系的特点。
培养目标：
车辆工程专业培养从事与汽车工程有关的设计、制造、检测、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面德智体全面发展的高级工程技术人才及管理人才。
考研方向2：载运工具运用工程
专业介绍：
载运工具运用工程为交通运输工程一级学科下属的二级学科。它是一门多学科交叉的学科，主要研究载运工具运行品质、安全和检测维修等理论和技术。交通运输的载运工具包括机车车辆、城市轨道车辆、汽车、船舶和航空器。
考研方向3：机械工程
专业介绍：
机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程是工学研究生教育一级学科，工程研究生教育一个领域。
培养目标：
机械工程学科专业全日制学术型获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论，能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务。该学位获得者应掌握本专业领域扎实的基础理论和系统的专业知识，解决专业问题的现代技术和方法，了解该领域的发展动态，具备独立担负本职业领域技术或管理工作的能力，掌握一定的社会人文、经营管理等方面知识和解决专业问题的现代技术和方法。该学位获得者应具备熟练阅读本专业领域外文资料及初步利用外语进行国际交流的能力。
