学生可不可以留长发?
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学校规定,女生留短发,与女生拥有的留长发的个人自由权利相冲突,那么,哪一个权利应该受到限制呢?
学校是经国家相关部门批准、为完成国家规定的教育教学任务设立的教育机构,学校与学生之间是教育与受教育的关系,教育与受教育关系必然产生管理和被管理关系,所以说学校与学生之间存在管理与被管理的法律关系,学生在学校接受教育,就要接受学校的管理。
学校有法律规定的按照学校章程自主管理的权利,不过,这种权利也是有限制的。
首先,学校的自主管理权是为实现学校的教育教学目的而设立的,学校的自主管理权不能超越教育教学管理的范围。
学校为教育教学目的,可以根据学校章程规定的权利和程序,制定学校的规章制度,对学生进行自主管理。
其次,学校的自主管理权不能侵犯被管理者的合法权益
学校根据学校章程制定的教育教学管理措施,不能不合理地限制学生的个人自由权利,除非该种限制是教育教学管理所必须。在学生个人权利与学校的自主管理权利之间,需要有取舍和利弊权衡,当学生个人权利的行使危害到学校自主管理权利的行使,进而危害到教育教学的统一管理时,应该考虑让学生个人权利适当收缩,以便学校实现自主管理权,顺利完成教育教育任务。
如果学校制定的管理措施与学生个人权利的行使相冲突,且该管理措施不是教育教学管理所必须,不会影响学校教育教学任务的完成时,应该考虑收缩学校的自主管理权。
教育部修订的《中学生日常行为规范》第2条规定,穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。教育部修订的《中学生日常行为规范》,在法律上来说,属于强制性规范还是引导性规范?从规定的行文上来看,我认为应当认定为一种引导性或者倡导性的规范,而不是强制性规范。
因为制定该规范的目的在于教育和引导中学生规范自己的日常行为,培养良好的行为习惯。
学校是经国家相关部门批准、为完成国家规定的教育教学任务设立的教育机构,学校与学生之间是教育与受教育的关系,教育与受教育关系必然产生管理和被管理关系,所以说学校与学生之间存在管理与被管理的法律关系,学生在学校接受教育,就要接受学校的管理。
学校有法律规定的按照学校章程自主管理的权利,不过,这种权利也是有限制的。
首先,学校的自主管理权是为实现学校的教育教学目的而设立的,学校的自主管理权不能超越教育教学管理的范围。
学校为教育教学目的,可以根据学校章程规定的权利和程序,制定学校的规章制度,对学生进行自主管理。
其次,学校的自主管理权不能侵犯被管理者的合法权益
学校根据学校章程制定的教育教学管理措施,不能不合理地限制学生的个人自由权利,除非该种限制是教育教学管理所必须。在学生个人权利与学校的自主管理权利之间,需要有取舍和利弊权衡,当学生个人权利的行使危害到学校自主管理权利的行使,进而危害到教育教学的统一管理时,应该考虑让学生个人权利适当收缩,以便学校实现自主管理权,顺利完成教育教育任务。
如果学校制定的管理措施与学生个人权利的行使相冲突,且该管理措施不是教育教学管理所必须,不会影响学校教育教学任务的完成时,应该考虑收缩学校的自主管理权。
教育部修订的《中学生日常行为规范》第2条规定,穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。教育部修订的《中学生日常行为规范》,在法律上来说,属于强制性规范还是引导性规范?从规定的行文上来看,我认为应当认定为一种引导性或者倡导性的规范,而不是强制性规范。
因为制定该规范的目的在于教育和引导中学生规范自己的日常行为,培养良好的行为习惯。
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