Question

作文：开学感想（300字）

Answer 1

我读初中已经一个星期了，但是就是有一种莫名其妙的感觉，可能是面对新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！侍贺
我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕呢？是不是压力太重了呢？因为我所在的班有很多人我不认识，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而老没派无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了
现在我认识了很多同学，我感到欣慰，可能因为认识了新同学，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人，和谐可亲，他处处为我们着察慧想。
因此在初中，我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

Answer 2

开学已经三天了，和我的学生们也见了两次面，下面简单的就几堂课的得失感受谈谈：

1、周三和学生们首次见面，七十多人，没有想象中那么拥挤，学生们课堂纪律很好，看得出他们也在审视着我，第一节课由于课间操占据了十分钟，预定内容没有完成，也没达到我预想的效果（也许是真的和我的性格不善沟通有关），不过也没什么，世界上没有纳段完美洞岁誉的事情，也许有缺憾才会有动力吧！

2、周四是早读课和第一节课，真搞不懂，数学课为什么要开早读课，数学又不是要靠背诵的课程，本来是想选一下课代表，没想到同学们的积极性还很高，都要求上正课，那就来吧，两课时把第一节《正数与负数》完成了。上完之后颇多不足：一是语速过快，老毛病了，不知道我的学生们是怎么看待的，能不能听清楚？今后一定要注意，压住速度；二是留给同学们的时间还是少雀御，课堂上还是自己过多地做了讲解，今后还是要注意如何进行课堂调动和问题（活动）设计；三是板书问题，在教育信息技术发展的今天，板书也是不可或缺的，今后不能随心所欲、随写随擦，要好好设计。

几堂课下来，相处愉快！不过同学们课堂回答课不是很积极啊，回答问题的总是那几位！以后希望更多的同学能加入他们的行列！让我们携手努力，今后更好地搞好我们的“教”和“学”。

Answer 3

我读初中已经一个星期了，但是就是有一种莫名其妙的感觉，可侍贺能是面对新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！
我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕呢？是不是压力太重了呢？因为我所在的班有很多人我不认识，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来察慧锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了
现在我认识了很多同学，我感到欣慰，可能因为认识了新同学，几乎全班除了静就再没有别的气氛了老没派；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人，和谐可亲，他处处为我们着想。
因此在初中，我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

Answer 4

寒假终于都过去了,紧接着就是读书了.六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努绝昌力读书,不键宏伍过好像做不到．
新的学期,新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子．已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子．恢复题......
度过了无聊的一个寒假，终于都开学了．我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期，新气象．
看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！
依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的＂战斗力＂，可是带给我更多的却是压力．这就是我为开学而烦恼的第一件事．
我不想再次名落孙山了．（我是不是太纪人忧天了啊）不过，还是不能太放松的啊！
开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷．不过，还是比较开心的啦稿或！