Question

作文巜我要成为这样的家长》(家长写)4o0字

Answer 1

这是一位家长生活中的点滴事件的总结，对我深受启发，希望也能帮到各位，闲话少说大家还是往下读吧。。。

一、饮水机事件
女儿快一岁时，对什么都好奇，尤其对饮水机的开关好奇，她外婆带着她很担心，一直看着并不停阻止，要知道这是很难的事，大人总有走开的时候，而女儿在学步车里是可以到处走动的。
于是我决定不用看着了，饮水机的开关并不很危险，只要一放手水就会停，与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用，很快她给烫到了，并记住了这是危险的，在很长一段时间内没有再去触摸。
顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的，所以要记住，大人阻止你动的东西都有道理，别以为一岁的小孩不懂，其实他们会听明白。
好吧，应该是女孩明白得早一点，男孩会晚一点。
　　
二、插座事件
女儿快两岁时，对墙上的插座孔很感兴趣，于是我拿来了她的录音机，告诉她墙上的孔里有电，是录音机需要的，插插头的时候需要拿着后面的塑料部分，这才安全，如果拿了前面的两片金属是会死的，而且手湿的时候插插座也是会死的。
女儿对死还是很敬畏的，虽然未必明白具体会怎样，但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座，从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座，她也经常拖着她的录音机这个房间听听，再拖到那个房间听听，不用求我们帮她了。
好吧，她很安全地活到了现在，从没触过电，我也没再担心过她会触电，我甚至曾告诉她，如果看到一根金属线你想知道是否带电，可以用手背靠上去试一下，有电的话会打到你，会有点痛有点麻，但记住千万不能用手心去抓，手背碰到会弹开，没危险，手心碰到会抓紧，那就是要命了。

三、穿衣换挨PP
女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鲜劲过掉后，会想办法偷懒。
某日洗完澡，穿了一大半的衣服，对我说，老妈，你帮我穿衣服吧。我非常愉快的说，可以，不过有条件的，帮你穿一件一服你让我打一下吧，我很喜欢你PP打上去的手感。她考虑了一下同意交换，于是我帮她穿了两只袜子换到了两下PP，至今我仍记得那两下打得我手发痛。
打完后她的脸色非常尴尬，而我又非常陶醉地在那儿夸她PP打上去的手感有多好，会让人打着上瘾......
第二天，穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服，并再三申明太喜欢打她PP的感觉了，希望她能再给我个享受的机会。
当然，直到现在我也没能再找到这个机会享受。

四、自己回家
女儿两岁半了，在小小班里也上了一段时间了，深深懂得红灯停绿灯行的规则。
有次我带她去逛街，在闹市区跟她说，我要去单位一下，问她是否能认识回家的路，可否自己回家,当然她认为没问题，于是我远远跟在她后面，看她如何回家。女儿很认真地在每个路口等红绿灯，甚至在其中一个路口等到了第六个绿灯的时候才过。
事后我才知道，她不单只看绿灯，过的时候还要看看有没有别的车可能在闯红灯，确认100%的安全才通过。
其实孩子为自己负责的时候，远比大人认为的更有责任感。

五、虫子是非常可爱的生物
我是非常害怕那些软趴趴的肉虫，虽然知道这东西其实是无害的，但就是害怕啊。
小孩是不懂得害怕的，我的私心是要教女儿不怕以后可以帮我挡虫子。
于是某天一只有虫的桃子，我告诉她有虫的桃子更甜，而那里面的虫子是非常可爱的，肥肥白白，还会爬动。
女儿问那虫子不会咬我吗，我回答，这些虫子都是吃素的，而你是荤的，对于虫子来说也太老了咬不动。
女儿相当相信，她把虫子抓在手里看它爬来爬去，手心手背来回爬，左手爬到右手右手爬回左手，吃饭时把那条虫子放在桌子上看着虫子吃饭，爬远了抓回来继续看。
我，我，我尖叫压在喉咙里，还不能做出害怕的表情，如果我有一点害怕的样子，从此女儿就会对无害的虫子一直莫明害怕，我一直想不起那次我是怎么把饭吃完的。
她开始把各种大大小小的青虫带回家养，终于我的神经变得异常坚强了，居然不再害怕这些肥肥软软的虫子了，然后发现居然有些青虫长得圆头大脑相当卡通。我们一直希望会养出蝴蝶来，事实证明，所有这些青虫最后都长成了大大小小的飞蛾。

六、性教育
每个小孩都会问自己从哪来，我一直在等，终于她问了，我于是带她去买了两张人体的解剖图，又找了两张外形图。
然后详细解说了所有的器官，每个器官的功能，当然也包括了男女不同的生殖器官，她是由何而来再如何出来。
总结就是怎么进来就怎么出去，只不过进来的时候要显微镜才能看得到，十个月后出来时已经是很大个的婴儿了。
只不过是普通知识而已，实话实说，我这样认为，女儿于是也这么接受，一点也没什么神秘的。
在了解得这么透彻后，女儿不再对此感兴趣，别人逗她时，她会一脸平静滴详细告诉他们自己由何而来，每个人都是这样出来的。

七、躺在地上哭
女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过，上了小小班后看到了成功案例，于是活学活用，在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去，当她空气。
这里要感谢我的老妈，她更是开始了扫地，当扫到女儿躺的地方时，对她说，来来躺过去一点，这儿我要扫地，别挡着，我扫玩了你再躺回来。于是女儿挪地继续躺着哭，一会又说，好了，我把这儿扫干净了，你可以躺回来了。
两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧。
我们全家都躲了起来狂笑。
当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了，爬起来讨好的说，我觉得其实白粥也是很好吃的，说完自己P颠P颠跑去把白粥吃了个干净。
直到现在，我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段。
其实小孩子很多行为只不过是试探，第一次就阻止，基本不会有第二次同样行为发生。

八、不吃饭是自己的损失，不是别人的
某天与我饭前吵架，饭桌上把碗重重一放恶狠狠地说，看到你就烦，我不吃了。
我马上说，可以，不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西。
女儿开始有点心虚，继续说我不是说我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再来吃。
我回答她，要么现在一起吃，要么你留着下顿再一起吃，没有第三个选择。她气鼓鼓说那我不吃了。
我们吃完把台子理掉，开始笑嘻嘻地讨论，怎么有这么傻的人，居然拿不吃饭来要胁别人，自己不吃饭饿的又不是别人，笑死人，居然拿饿自己要胁别人，哈哈哈哈哈......
于是以饿一顿饭的代价，女儿明白了拿伤害自己来要胁别人，是很蠢的事。类似的事再也没在她的生活中出现过。

九、有限的玩具，无限的乐趣
女儿从小到大的玩具极其有限，电动的基本没有，所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了。
这么少的玩具，不是因为经济原因，是因为小孩子玩具越少越简单，注意力就越容易集中，想象力就越丰富，就越懂得珍惜东西。
小孩子都喜欢玩水，女儿也不例外，我的条件是，玩水可以，但只限卫生间，并且玩好要自己把卫生间弄干净。一个小桶一个盆，一只空可乐瓶，外加一个漏斗，一只小匙可以消磨掉整整下午的时间，她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中，有时用漏斗有时不用，加满一瓶倒进盆里，盆里满了再用同样的方法把水弄进桶里，有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里，加满水按不加水按半加水按，正着按反着按，想象成各种情况，一个人玩得不亦乐乎，并且从没玩腻过。
小班时，女儿就可以坐在那儿一两个小时，集中专心地做一件事。
天线宝宝当时是女儿最爱看的节目，商场里也有卖，她很喜欢，于是我告诉她，在她生日的时候可以拥有一个，她可以在四个中挑一个，第二年的生日她等到了第二个天线宝宝，在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的。从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到，最长的等了整整一年。
于是现在她对东西都是很珍惜，很明白价值，并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要。

十、学写字是需要配额的
该学写数字了，买了一本描红，交给女儿，然后告诉她，这个是有配额的，每天只能写半页，不可超过。
小孩子学东西，一开始总是非常有兴趣的，恨不能一下写掉半本，每天写到很高兴的时候，配额用完了，本子收掉了，求也没用，只能明天再写。于是养成了习惯，每天一定要写掉半页才高兴。很轻松愉快地完成了学写数字这个过程。
关键是要保持神秘，一直要吊着她，提起她的兴趣与好奇心，把求她学写字，变成她来求你要多写，但一定不能答应，继续用配额来吊着她直到任务完成。

十一、分享
女儿两岁不到（突然发现大多行为的纠正塑造都发生在三岁以内），她外婆经常买小虾挤虾仁炒给她吃，有次我看到了，就拿筷子夹了几个尝尝，女儿说你怎么吃我的虾仁。我回答谁说是你的虾仁，拿起勺子狠狠两勺吃掉一半，女儿反应过来，手忙脚乱来跟我抢吃，可是，她怎么抢得过我，怎么抢得过我......
嘿嘿！女儿看着空掉的虾仁碗眼泪下来了，我跟她说，东西谁都可以吃，没有什么东西是你一个人的，大家想怎么吃就怎么吃。
从那天开始凡她喜欢吃的我都一定分走一半，小孩子就是好教，她很快习惯了与人分享。
有时候看到她特别喜欢吃的东西，我们想让她多吃一点，会说我牙痛咬不了这东西，或是这东西我不太喜欢......
等等看起来很合理的借口，你帮个忙帮我吃掉吧，一定要用求她的口气，让她觉得她是在帮你的忙（当然这种事不能做得太多，多了就没意思了），这时女儿会吃得欢天喜地，这是意外得到的快乐。
如果没有学会分享，孩子会认为这是他应得的，并没有觉得开心，但是只要被别人分掉哪怕一小口都会生气；而习惯分享的孩子哪怕是多吃到一口都会觉得意外与开心。
少吃点不会对人生有影响，懂得分享，容易得到快乐的心态会让孩子终身受益。

十二、自己搞定
比较小的时候（哪一年真忘记了，但一定是三岁不到）晚饭后天天带她下楼玩，广场上很多小孩，有些小孩会带些玩具下来，女儿有时会想去玩又不敢说，就求我帮她去说。
当然我一口拒绝，告诉她，这是你想玩的东西，要么你自己去商量借来玩，要么就不要玩。
忍了几天，终于她走出了第一步自己去借了一样玩，当然有时候会借不到，但大多数的时候还是能成功借到。
只要成功一次，以后的事就好办得多，孩子都是自来熟的生物啊。
后来她发现带样玩具下去，跟人交换玩更容易玩到自己想玩的东西，好吧，你自己搞定了。

十三、失败的天赋训练
孩子小的时候完全依赖成人才能存活，他们不能保护自己，于是老天给他们一项天赋，那就是精细分辨成人的语气作出判断，略大一点他们会对生活的环境观察细微，哪怕一点微小的变化都能发现，这也是天赋或者说动物的本能，因为他们不能保护自己，所以对环境变化异常敏感。当孩子一两岁的时候，几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力，而且近乎过目不忘，这时父母会惊喜，但很快，当他们长大，能力越来越强，天赋会逐渐消失，如何保持这稍纵即逝的天赋呢。
这点来说，我是失败的，方法很简单，但是持之以恒至少到六岁。。。。。。很遗憾，机会错过了就不会再有。
每天晚上给孩子读一段故事，当孩子会开口讲话后，让他把昨天的故事复述出来，讲不出来再读一次（请相信孩子的记忆天赋），能复述出来就继续读下一段，由短到长日复一日，持之以恒，五六岁时，你会发现，孩子可以过耳不忘，头天晚上听过一遍的大篇故事，第二天晚上可以几乎一字不差的背出来。
后期因为可以完全背出故事，自己拿书来念，对照着书认字简直是水到渠成的事。这需要父母有强大的耐心与恒心（自责一万遍），每个孩子其实都是过目不忘的天才。
我表妹成功了，当我失败后才明白她的父母得有多强大才能造就她这样的天才。

十四、跌倒了，出血了
女儿在外头跌倒了，爬起来后发现皮破了不少，出血了，紧张了。我蹲下观察后，笑嘻嘻地对她说，啊，出血了，我们回去找个碗把这血盛起来吧，还能烧锅血汤呢，很补的，别浪费啦。女儿紧绷的神经一下就放松了。
回到家，我拿出酒精帮她消毒，先跟她说明，这个是消毒用的，抹在破掉的皮肤上可能会很痛，但是呢，不忍这个痛，可能伤口就会感染，也许就会烂掉这块肉，到时候肉掉了更痛，或者细菌进到血液里得了败血症，那就会死。女儿想了想，说，那你就消毒吧，我可以忍一下。

十五、补牙
女儿上小小班后，终于戒掉了叼着奶瓶睡着的习惯，但她的两颗门牙因为长期泡在奶里，蛀掉了点，于是我计划带她去修补一下，省得越蛀越大。
事先告知女儿，她的牙蛀掉了，如果现在不处理，发展下去会危害到她的恒牙，如果带她去修补牙齿，处理的时候可能会有点痛会出点血，但都不会太厉害，然后问她，你看是不是要去修补一下。
女儿表示赞同。
坐到牙医的椅子上，医生不敢下手，我只得再次当医生面问了女儿一次，得到再次肯定后，医生战战兢兢地动了手，整个过程女儿张大嘴巴木头一般一动不动，事后跟我说，你说会有点痛，其实一点也不痛。看多了坐上椅子就象杀猪一样的孩子，医生反到很不能适应这么冷静来补牙的小孩。
为什么女儿会这么冷静呢，因为我事先告知了可能会发生的情况，比如痛，比如出血，她有了心理准备，也就不怕了。
孩子哭闹反抗或许更多的不是因为痛，而是对未知伤害本能的恐惧。
所以别以为孩子小，骗骗就可以了，他们会记得你骗过，会不信任你，下次再骗就没那么容易了。
也不要低估孩子的承受能力，说实话会让他们更信任你，让他们对可能的疼痛作好心理准备，他们其实是很能忍痛的小生物。

十六、体罚
再乖巧的孩子，也总有把父母惹到怒发冲冠，恨不能一巴掌拍死的时候，否则那就不是孩子是木偶了。
某日，我很担心自己会忍不住对着女儿一巴掌下去，好出出心里这口鸟气。但是怒气是这样的，忍着也许会内伤，一旦动手却会象黄河溃堤，可能一掌接一掌收不了手，好多暴打孩子的父母借口是为孩子，其实更多是为了出自己心头的一口气。这是自己的女儿，所以只能内伤。
我对女儿说，最后提醒你一次，如果再犯我就要打你了，犯一次打一下，犯两次打两下，第三次打四下，每次加倍。
女儿说，不行。我说，补充条件，受罚时你得自己脱好裤子床上挨打，如果你不肯，那我捉住了打，打一下的变两下，打两的变四下，总之加倍。她挑战我，挑战我，挑战我。。。。。。
最后我让她可以自由挑个地方受罚，她挑了房间，并清场不得围观，锁门，自己脱裤子挨打。
对她来说，这是很丢脸的事，但也是很有效的管教办法，一般情况下只要提醒了一次立下规矩，为免再次丢脸挨打，就会遵守规定。
三岁见老之我见
这句古话经常听过，但不很明白，女儿出生后，在教养中慢慢发现，古人真是太有智慧了。
专家说要温情教育，要给孩子讲道理。
三岁以内的孩子，听得懂大道理吗？
也许。但更重要的不是给那么小的小孩讲道理，最重要的是先立规矩，一岁的孩子也会明白“不行”这个词。如果孩子错了，哪怕孩子再小也不能姑息，一定要马上阻止，并正确引导其行为，不要相信孩子大了自然会明白这种说法，只要在第一次就坚决阻止错误，孩子很快会明白并做出正确的行为。
一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多，孩子也会无所适从。
三岁之内，孩子的大多数行为习惯都已形成，如果一开始就不断纠正矫正，就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠，后续的教育也就会越走越顺。

十七、绣花还是跳舞
某天，女儿的外婆对我说，你来跟她说吧，她比较肯听你的话，幼儿园办课外班，女孩子么让她去学跳舞最好，可是她不肯，要去绣花。
我叫来女儿，问她，是不是要上课外班，她说是，我说，那你想上什么班呢，女儿说，我想学绣花，我还没绣过呢，可是外婆要让我去学跳舞。
我：不用理外婆，那是你上课，不是她去上，你想上什么课是你的自由，别人管不着，但是既然是你自己的选择，就得为自己负责，认真学好。
期末，女儿遗憾得说，我才绣了A和B，C字绣了一半课就结束了，没得绣了。

十八、自己的行为自己负责结果
小区里很多孩子，女儿由于不娇气做作，很能自来熟。
一天女儿问我，能否带小朋友来玩，我回答，这个家也是你的，你可以做主，如果带小朋友来玩，你们可以任意，但最后得把一切恢复原状，由于是你带来的朋友，所以你要负责。
孩子们非常喜欢来我家，因为自由。
通常我会对他们视而不见，他们玩他们的，我做我的，而女儿会负责招待，吃的也好，玩的也好，全由她自己做主。有时候玩得高兴会把地上弄得一团乱，临走，女儿会组织他们清理干净。如果走前没清理干净，最后就由女儿自己清理。
这是我们说好的，她做了主人，她负责结果。

十九、包子的底限
女儿平时表现得很包子，不太跟人计较，从没见过她与朋友争吵不愉快。
她外婆一直很担心，每每报怨我把女儿教成包子，以后是会吃亏的。
大班时，她带回个同学玩，决定送同学一本书。
两堆书，一堆是她看过的，一堆是没看完的，女儿让同学在她看过的一堆书里挑选一本，但是她同学坚持要一本她没看过书。
女儿坚持，她同学也坚持，于是女儿说，这本书我没看过，不可以送给你，但可以借给你，我写一张借书证，你签好名，看完了还给我。
两个孩子认真的做了一张借书卡，签下大名,写下日期。
包子只是表面现象，始终有底限，当触碰到底限时，会想出办法解决，不与朋友造成冲突。
父母从小放手才能逼着她找办法解决自己的问题，这个也是很需要锻练滴。

二十、写作文
上小学，老师要求写作文，女儿写不出，要我教。
我把她带到电脑前，教她打开谷歌，模糊输入作文题目，按下搜索键，然后告诉她，这些都是你需要的作文，挑着抄吧，不过，你们老师应该都有看过，所以整篇的抄呢很容易被发现，你得多找几篇拼在一起抄。
抄作文这种事一回生两回熟，三回四回就经验丰富了。
为什么教女儿抄作文呢，一二年级的孩子，词汇量很少，很难写出生动的作文，最好的办法就是抄别人的。
当她把多篇文章拼凑在一起时，必须仔细研读所有的文章，挑出可用的词句段落，并想办法把这些连贯起来成为一篇完整的作文。
嘿嘿，我很懒，但是这个办法的确很有效。

二十一、做作业到十点
一二年级，因为学校离外婆家很近，于是就住在外婆家，可是居然常常做作业到九十点钟，开始大人报怨学校作业太多，后来跟她的同学交流后发现，同样的作业有的六点前就完成，有的孩子和女儿一样要做到九十点。
其实女儿并没有专心认真做作业，边玩边做当然就这样了，后来有段时间她外公天天看着她做，但要别人看着才做的事并不很有效。
于是，非常懒的楼主出现了--
其实我只是很认真地对她说：我知道你们的作业量，从今天起每天作业最晚做到8点，8点以后再敢做作业，我就把本子扔了。
女儿反抗：那我就告诉老师，是你不让我做完作业，我才交不出。
我笑：那你就去跟老师说好了，反正交不出作业的人是你不是我，写到黑板上的名字是你不是我。
女儿无奈，整整一个月，我天天去看她，整整一个月，她的作业都在六点前完成，然后，就养成了习惯，不用看着都能很快专心地完成。
为什么这次能这么轻易就改正了她的坏习惯呢，其实有两个必要的条件：
一是从小我就灌输她的人生必须她自己承担责任，我绝对不会为她负责，也是一直这样执行，所以她知道我说的都是事实，交不出作业她得自己承担后果。
二是从小我立下的规矩都是一定会执行，没有或许也许下次之类，所以我说8点后再做就扔了她的本子，虽然没有真的执行，但她知道只要违反我就一定会执行。

二十二、信任
六岁
女儿：我要不要假期上课外班？
我：谁上？
女儿：当然是我上。
我：你上问我干嘛？
七岁
女儿：老师说写字可以考级，我要不要考呢？
我：谁考？
女儿：我考。
我：那关我鸟事，问我干嘛？
八岁
女儿：我同学要来，不认识我家，她妈妈送到公园门口，陪我一起去接一下吧。
我：这种小事还要我陪？你又不是不认识路，自己去接。
女儿：你就不怕我被骗走啊。
我：骗你？
一、你8岁了，对骗子来说年纪太大了，头脑清楚口齿伶俐，养不熟。
二、你是女孩，卖不起大价钱，不合算。
三、要说拿你去卖给人家做老婆生孩子，你又太小了还没发育，现在骗你去还得养很多年才能卖钱，太亏了。
所以，你是现在是根本没人要最安全的年纪，过马路注意安全就可以。
女儿：............
九岁
女儿：外公他们要出门旅游一个星期，那放学谁来接我啊？
我：都这么大了接什么接，带个钥匙自己坐公交回来。
女儿：............
十岁
女儿：学校开运动会，我可以报一个项目也可以报两个，有跳高，跳远，100米。。。。。。。你帮我想想报哪个好啊，我很难决定。
我：你老妈要是靠得住会帮你拿主意，那母猪都会上树了。
十一岁
女儿：我的下颌矫正器磨着牙肉了，要去修正一下。
我：这个月我没空，你定个时间我给你买好火车票，你自己去上海找医生修正，记得带好资料和钱。
女儿：世博开了，我还没去过呢。
我：这么热，我决定不去，票在抽屉里，自己去。
女儿：不怕我丢掉啊？
我：世博开了，上海现在是全国最安全的地方，超多武警便衣，你想丢哪去？
外婆：要不带我去吧 （外婆很不放心一定要跟去）
临去前，外婆碎碎念地反复问女儿，世博怎么坐车怎么转地铁，怎么吃饭。
女儿：你可不可以不这么烦啊，我可以不带你去的。
外婆：好吧，我到上海一定只跟着你什么也不烦。
晚十点，我接到女儿电话：老妈，我们现在上火车了，火车X点X分开，大约X分钟到，你算一下时间来接我们吧。
上车到后，她外婆笑得象朵花，忍也忍不住，很兴奋地说：
今天我跟着她先去医院修正牙套，都是她买的地铁票，负责路线，到了医院，自己挂号找医生说情况，我真的只是跟在她后面什么也不用管。
到世博也是她看地图挑路线场馆，带着去吃饭，走进去看别人都是大人照顾小孩，我只要坐着，全部由她负责把饭菜送到我手里。
在世博里我看东西，她跟我说，外婆你看中什么跟我说好了，我买给你。
信任自己的孩子，不是口头上的鼓励，是真正了解你的孩子，相信他们的能力，大胆放手，才是真正的信任。

二十三、成绩都是浮云
上小学后，女儿仍当自己在幼儿园，考试时自己不做跑去教别人。
做题目的思维有时也和别人不太一样。
比如一道数学题，某店早上卖了五个苹果，下午卖了七个梨，问如果你是店主该进什么水果，为什么？
其实只是简单比较哪种水果卖得多就进哪种。
女儿回答，如果我是店主就进草莓，因为我喜欢吃草莓。
当我无意中看到这张考卷时，笑到风中凌乱。
好吧，我真没觉得这是问题，但老师看到这种回答一定是一头黑线了。
可想而知，她的成绩虽不很差但也不会太好。
半年后，老师对天天接女儿的外婆说：家里谁管她。
答：她妈妈。
老师：那请她妈妈来学校一趟。
我听到这个消息后很真诚地笑嘻嘻地跟女儿说：我呢不理你怎么学，混着就好，但是呢你也得给我点面子，考试怎么也得混到平均线吧，我要是没面子了，你也就没好果子，是吧。
女儿的外婆很着急，天天对我说：你也管管她的成绩啊，管管啊。
终于有天我怒了，跟她说：成绩不重要，学会做人才重要，小学学到三年级基本的字就差不多都认识了，基本的加减乘除也全学会了，就算踏上社会一般也就用这点，成绩再好，不会做人，不会自理也是废物一个，小学学的这点狗P东西，值得这么紧张么。
她外婆大惊，你可别对孩子这样说。
我：......
其实我早就跟她这样说过了。
但是呢，我对她还有过补充，内容是：你运气不好，出生晚了，你看XX和XX他们也没读什么书就可以混个工作了，一般来说越晚出生呢，得读得学历越高才能找到工作，中国的教育制度就是这样，你也没得挑，我对你没啥要求，不过你日后想要找个工作养自己呢，还是得混个大学文凭的。
女儿点头深表赞同和遗憾，自己出生晚了得多读点书才能混个工作。
期末，老师发来短信，要求复习，正好我和女儿在外头散步。
我对她说：老师叫你们期末复习，你看需不需要？
女儿摇头：不要吧，我都会了。
我点头：我也这样认为，你们学的这一点点东西还需要复习就太猪了。
二年级结束时，数学老师对孩子的外婆说：这个孩子读上去会比较吃力。
三年级，一切照旧，别人的成绩开始掉下去时，女儿仍然不温不火的混着不变的成绩。
四年级学期结束时，我得到消息，女儿混着的成绩到了第三名，于是提前跟家人打过招呼，这个成绩问过就行，不得奖励。
因为她的成绩是混出来的，我不希望她为了这个成绩而有压力，为了保持去加倍努力，再说了读书是为她自己，成绩是她的，凭什么为了她的成绩要给奖励呢。一个孩子在一生中自由轻松能有几年，为了那浮云样的几分成绩，放弃这样那样，不值得啊。
五年级，六年级，她仍在混着，一次也没复习过，老师说，这个孩子没有存在感，成绩中上，不拖拉作业，好吧，这是我希望的。

Answer 2

一般来说，做家长的都会写，这就是你想成为什么样的人