Question

学前教育专升本考哪几科？

我是一名学习学前教育双语专业的大二学生 ，我想知道专升本我需要准备些什么？考试的时候考些什么？以什么样的形式进行考试？谢谢

Answer 1

2门公共课和1门专业课。

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Answer 2

2020年前学前教育专升本需要考3门课程，其中有2门公共课与1门专业课，公共课主要有外语（大学语文）、计算机；专业课的考试内容包括有教育学、心理学，公共课每一门分数为100分，专业课分数为150分，总分数为350分。

在2020年的学前教育的专升本考试的科目有了一些变化，目前需要考的科目中没有了专业课程的安排，而需要考的科目有计算机、英语（政治）、大学语文、高等数学Ⅲ这4门，每一门科目为100分，总分为400分。

学前教育专升本考试在科目上有了变化，所以需要考生提前先了解清楚，做好充分的准备，提前规划好自己的复习备考计划。

学前教育的前景

1、由于国家目前鼓励计划生育，增加了人口的出生率，那么幼儿园的数量也在急剧增加，但是相关的学前教育专业教师人才比较紧缺，存在供不应求的现象，也可以说，幼儿数量在不断的增加，但是相对应的人才储备并没有达到其要求，因此这对学前教育专业的学生就业更有优势。

2、对于学前教育专业的毕业生来说，其就业的途径比较广泛，就业前景也不错的。其专业主要是针对0至6岁学前儿童的一种教育，主要包含了儿童心理、营养保健和儿童教育等方面的知识。

3、目前随着社会的进步，家长们也越来越重视孩子的教育，尤其是对早期教育的投资，那么这也导致了学前教育事业的蓬勃发展，以及这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。

Answer 3

学前教育专升本主要考的科目：课程与教学论、学前教育原理、学前教育史、学前心理学。

学前教育专升本统考考试科目（公共科目）：考试科目分为文科、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。文科；大学语文、英语 ；文史类、法学类、教育类、艺术类。理科；高等数学、英语；理工类、医学类、艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。学前教育专升本校考（专业科目）；基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。学前教育专升本成教：学前教育专业专升本成人高考考试科目：政治、外语、教育理论。2020年开始专升本考试的科目有所变化，需要考的科目中没有了专业课程的安排，需要考的科目有4门，是计算机、英语(政治)、大学语文、高等数学Ⅲ，每一门科目100分，总分是400分，科目的变化需要考生提前了解清楚。【点击测试我提升本科需要多少钱】

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Answer 4

在2020年的学前教育的专升本考试的科目有了一些变化，目前需要考的科目中没有了专业课程的安排，而需要考的科目有计算机、英语（政治）、大学语文、高等数学Ⅲ这4门，每一门科目为100分，总分为400分。

学前教育的前景有：
1、由于国家目前鼓励计划生育，增加了人口的出生率，那么幼儿园的数量也在急剧增加，但是相关的学前教育专业教师人才比较紧缺，存在供不应求的现象，也可以说，幼儿数量在不断的增加，但是相对应的人才储备并没有达到其要求，因此这对学前教育专业的学生就业更有优势。
2、对于学前教育专业的毕业生来说，其就业的途径比较广泛，就业前景也不错的。其专业主要是针对0至6岁学前儿童的一种教育，主要包含了儿童心理、营养保健和儿童教育等方面的知识。
3、目前随着社会的进步，家长们也越来越重视孩子的教育，尤其是对早期教育的投资，那么这也导致了学前教育事业的蓬勃发展，以及这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。

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Answer 5

　　学前教育专升本考一般需要考的科目有：英语、教育概论、幼儿教育心理学、幼儿园课程论（比较难）、比较幼儿教育（各国教育比较会混淆，要制定对比性的区分）、教育测量评价、幼儿游戏理论与实践、家庭教育 特殊儿童心理与教育等。
　　　　具体能否被录取还和你报考的学校有关系。至于单科成绩是否有要求，或者要求什么艺术特长等，要看你报考学校的招生简章了，每个学校会有差别的。
　　学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。