Question

小学教师，我是我是语文，还有个数学老师是班主任，为什么班里的学生对班主任言听计从，都特别听她的，我

小学教师，我是我是语文，还有个数学老师是班主任，为什么班里的学生对班主任言听计从，都特别听她的，我说什么都拖拖拉拉不按时完成。好几次听见班主任上课时说：别学数学了，光学语文吧。我平时有点迷糊不太爱占偏宜，所以我对于学生就是只管给他们上课，从没用过什么心眼。请大家给我分析学生为什么那么倾向班主任，谢谢。

Answer 1

第一点，班主任的名称原因，是因为班主任代表着整个班级的权力，什么都归他管，自然而然学生会明白谁才是这个班级说话最算数的人，另一个就是人的与人打交道的方式，如果一个人就是上上课，什么事也不管，自然而然的同学也会认为你只不过是上课而已，其他的也没有管过，自然也不会听你所管。不过也没啥，想开点就好。时间会磨练你的。祝你心情愉快。

追问

不好意思，我没有说清楚，除了上课，我和他们相处很好，但我从来没想让他们对数学讨厌，只来学我的语文，我对这些没有用心眼。

追答

那你就继续只管上你的课，对他们好就行了，好好的教他们，然后适当的和他们的班主任处好关系，如果那个人有问题不好处那你只要做好你自己就行了，还有对任何人都是如此，只要做好你自己，做好每一件你应该做好的事，其他的就随他吧，然后知道每个人的脾气性格，好有正确的面对方式。

追问

不是，你没觉得班主任说：那以后光学语文吧别学数学了。这是我偶然在外面听到的。你不觉得她影响着他们吗

追答

这个你不必担心，学不好数学对班主任也没有什么好处，而且学生也不是都傻，光学语文、不学数学怎么可能提高成绩，而且吧我觉得可能会有一定的影响，你可以旁敲侧击的告诉你的学习，语文和数学一样的重要，如果有一门学不好，都不会有好的成绩。

追问

我感觉她不应该那样说。还有有时候小孩子回家说老师怎么他了，第二天家长来了带着孩子和班主任谈话，班主任就问那小孩：是不是语文老师怎么怎么你？(其实班主任分不清是她还是我)

追答

你感觉他不应该这么说那她说了你就得接受这个事实存在，你就应该想办法去解决你现有的问题，只要能解决问题就行，不要管是软还是硬，先礼后兵，你可以直接找到班主任，告诉他你的想法，告诉他你没有对孩子不好，如果他冤枉你，你会不客气的，如果他还继续，你就采取措施。

Answer 2

班主任手段狠，骂的凶，你软弱，小学生特喜欢软柿子
我给你讲件我经历的事吧，我初中的时候分成1234 4个班级，12是垃圾班老师爱管不管，34是提高班老师超级认真，有一周2班的语文老师生病了请了一周假，我们的语文老师（一个胖子）去代课布置作业后第二天一个2班男生没做（态度还挺横），结果我们老师把他一只手拎着丢到一间空教室，门一关一顿揍，从此2班听到我们老师的名字都发抖，我们老师还说在他们（2班）语文老师回来后还会继续抽查作业看由谁敢不做，结果再没听说过2班作业不做的事情

追问

有道理。我不想用暴力

追答

不用暴力，挑出你们班最闹腾的孩子，或者不做作业最多的，上课点名站起来警告他不做作业你有请家长的权利，如果不听，那你就请家长，所谓先礼后兵，也能杀鸡儆猴，至于请家长以后把不做作业的危害扩大什么的，那就得看老师您的水平了

追问

有道理，但你不觉得班主任她说的话有什么问题吗

追答

没什么对不对的，要看那老师到底怎么想的，我高中的时候数学老师也说你们学语文吧（我们数学成绩非常好，每周考试成绩我们班都一定包揽数学前10）数学老师本身也很精通其他学科，甚至在数学课上帮我们讲语文和杂学，还有教我们化学物理

追问

我听出来不是照顾语文才说你们光学语文吧，她的语气不是这个意思

追答

那你就当面问他，或者观察观察，觉得他是在看不起你要么你转变的“狠”一点，要么你向年级组长反应

Answer 3

你不够狠