Question

教师资格证统考面试中的10分钟试讲环节，是具体讲什么？是要把之前20分钟写好的备课稿中的教学目标、

教师资格证统考面试中的10分钟试讲环节，是具体讲什么？是要把之前20分钟写好的备课稿中的教学目标、教学重难点以及教学过程等都讲吗？还是试讲的时候只讲备课稿中的教学过程就可以了？因为我是非师范生，对于试讲环节不了解，可以说是完全空白，请有经验的长辈们或参加过教师资格证面试的大侠们给予详细解答和指导！不胜感激！ 急！急！急！

Answer 1

中冠教育中冠教师网为您解答：

教师资格证面试试讲导入的几种方法：
　　1.温故知新导入法
　　在使用温故知新的导入方法时，第一需要老师进行旧知识的回顾，这里通常有老师带领下回顾，第二必须有学生的回应，第三是老师利用新旧知识之间的联系引出新的知识点。这就是在使用温故知新的导入方法步骤。这是常用的一种导入方法，而且文理课都将可以使用，不过理科使用起来逻辑更加清楚，例如，之前学习了等差数列，现在学习等比数列，就可以使用温故知新的导入方法。
　　2.情景导入方法
　　情景导入方法在教学当中使用很频繁，特别是新课改以后，因为课程要求情景导入的使用切合新课改理念，在现代教学中，我们提倡情景导入的方法，这种导入的方法同样文理科都可以使用。在日常生活中它有非常多的名字，谜语导入法、歌曲导入法、故事导入法等等，但是所有都是属于情景导入，创设一个情景，在这个情景中进行教学。我们在创设情景时，老师需要根据本堂课的内容创设一个情景，可以使用多媒体播放音乐，可以老师讲故事，也可以利用时事新闻，多种方式可供选择，但是内容一定要和本堂课相联系。
　　3.实验导入方法
　　实验导入方法在教学中通常在数学、物理、化学、生物这几个学科使用，因为这几个学科中会做实验，特别是物化生三个学科，实验非常多。利用实验的导入能够快速吸引学生的注意力，增加学生的学习兴趣，在我们使用实验导入方法时，一定要注意在面试场合是没有任何实验器具，我们需要用自己的语言将这些实验器具以及实验步骤描述出来，同时在这个过程中，不能忽略学生，不管是眼神上，还是语言上都需要跟学生进行交流。
希望对你会有所帮助！

Answer 2

楼主有答案吗 我也想问 是不是只需要讲教学过程

Answer 3

自信，自在讲

追问

这是态度要求！我想知道的是具体流程！

追答

上过学，听老师讲过课，或每年开学典礼教师宣导这些你都可以借鉴