你认为大学生应该具备哪些素养
大学生应该具备如下三点素养：
1、勤奋之品质
大学生来到学校，主要任务就是学习。要学习、完成功课，取得优良的成绩，就必须做到“勤奋”二字。大家都听过这样的话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”
纵观古今中外，不论哪一个领域，不论哪一个阶层，不论哪一条战线，不论哪一个行当，凡是干出一番事业、取得较大成就的人，没有一个不是经过勤奋学习而取得的。
2、热爱之情怀
要求我们每一位同学都要有一颗爱心。爱心无价!培养一颗爱心很重要，无论做什么事都要有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣;只有爱，才能创造和谐的人际关系;只有爱，才能享受到人生的真谛。只有爱，才能感受到人类的伟大。
3、追求之激情
一个人来说，没有追求就没有目标，没有追求就没有动力，没有追求就不会前进。对于大学生来说，尤其如此。因为我们正值求知的大好年华，更需要有追求之精神、追求之力量、追求之激情。追求首先表现在自信自强，永不放弃。
自信自强就是自信心，自信心是一个优秀学生必备的基本素质之一。追求其次表现在积极进取，敢于创新。创新教育作为素质教育的核心，正成为教育探讨的热点问题之一。
大学生是重要的群体：
大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。
以上内容参考 百度百科-大学生
大学生越来越多，大学生也越来越普遍，大学生是这个社会上素质最高的人，那么，大学生应该具备哪些素质呢？身为一个大学生，我觉得我们应该具备积极向上爱国主义精神，有创新精神，勇于奉献，乐于奉献，下面我给大家整理一下，希望大家有帮助。
独立生活能力
上了大学的我们离开了家长，离开了监护，那么就开始独立生活了，大学中最重要的也就是独立生活，我们上了家长的监督，少了家长的照顾，一切都只有自己和同学，这个时候我们也要团结好同学，也能让我们更好地独立生活，也要注意跟同学们之间的交流，跟室友之间的相处也非常的重要，很多孩子是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。导致有些大学生连折被子都不会，这不得不让人担忧。学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合时代要求的大学生。因此，大学生应具备独立的生活能力。
良好的身体素质
大学生有的长期在宿舍呆，没有锻炼身体就会越来越不好，虽然一时没有展现出来，但是慢慢的，随着时间的流逝，这种问题也就显而易见了，长时间不运动，而且还有了外卖，就会让让我们产生一系列的病症，虚胖懒惰，有句老话说得好:” 身体是革命的本钱，没有健康的身体，其他的就没有意义
心理承受能力
大学生有些同学一直在家长身边，没有经历过群居生活，难免会跟同学之间有所摩擦，有时候自己犯的错误，会被老师训斥，但可能并不是自己本身的错误，是每个人都会犯的主观错误，这个时候我们就应该调整心态事实的跟老师沟通，或者在自己的生活中遇到了问题，要及时跟自己的老师，家长同学进行一系列的沟通，从而解决这些问题，不要一个人试着解决有些问题，自己解决不了，就会增加很强的，心理负担，每个人的心理承受能力都不一样。很多同学看到自己的大学与想象中存在着巨大差异时，一下子就受不了了，立即就不读了。“是金子总会发光的”，所以我觉得大学生应具备一定的心理承受能力。
理论知识能力。大学生说到底还是学生，我们经常还是以学业为主的，那时候我们不能因为大学的放纵而放弃学习，反应该利用大学为我们提供的有利平台去尽可能的多继续去问老师，去参加各种各样的比赛，提升自己的理论知识，是以后我们工作的基础，很多学生大学时期不努力，工作不理想就是这样的，所以不要浪费掉自己可恶大学时光，不能一味的享受，要懂得苦中作乐，一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识，最终形成自己的知识体系。因为任何工作，无论是科学、教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。大学生用自己广阔的社会时间能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的知识和学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，到达充实自己的目的
耐受能力。包括身体上和心理上的耐受能力。当身体遭受疼痛时，应尽量忍耐，转移自己的注意力便可缓解疼痛，否则对身体更加有害；当心理受到刺激时，应沉着冷静，调节自我。比如在自己遭受不公正待遇的时候，应该把眼光放得远一些，拥有充分的自信。“忍他人所不能忍”，是成功人士必备的素质。
控制能力。人必须能够控制自己，在一定的场合中说适当的话，做适当的事。如果不能自控，任意发泄情绪，必将给自己和周围的人带来伤害。
知觉能力。生活在现代社会中，必须能够及时准确地感觉到身边的信息。只有掌握了所需要的信息，才可以与他人友好相处，正确安排行为去实现理想，最终实现自己的人生价值。
思维能力。包括价值判断能力和逻辑推理能力，大学生必须保持清醒的头脑进行价值片段和逻辑推理。在生活、学习中才不致于走弯路。
社交能力。大学生处在一定的社会关系中，是离不开人际交往的。和谐的人际关系是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的重要途径。大学应当具备适应能力、交往能力、管理能力、表达能力、动手能力、创新能力、竞争能力、决策能力以及沟通能力；素质则有知礼、诚信、责任、勤奋、超越等等。如何提高自身的素质呢？一要有理想；二要肯下苦工，有措施；三要不断总结，不断完善自我。大学生应制定合理的学业规划，掌握专业知识结构，有意识地锻炼职业所需的可迁移技能，提高修养，提高自我管理技能。在大学，应有计划地提高自己的能力，例如：中文能力、英文能力、数字运用能力、信息科技知识、分析及解决问题的能力、工作态度、人际技巧、管理技巧、工作所需的专业技术，着重强化大学生的政治诉求、道德力量、知识视界、精神底蕴、职业情操、审美感应、时代感知、人文精神。大学生应具备沟通能力、批判性思维、道义的思考、培养公民意识、接受多元化生活、国际化视域、知识经济理念。“内外兼修”，知行统一，多维度提高自身的素质，做一个高素质的大学生，成为博学笃行、与时俱进的社会发展人才。
2、人格的健全性。它表现为人格的完整：自我感觉良好，情绪稳定，积极情绪多与消极情绪，有较好的自我控制能力；能保持心理、生理平衡，自尊、自爱、自知、自明，并能够接受别人的情绪，善于和人和谐处事。
3、生活的进取性。一个身心健康的人对未来总是充满希望，没有恐惧感，同时生活目标明确，切合实际，对事业富有责任感和进取精神。
4、人际关系的和谐性。人际关系和谐既是身心统一的特征，又是促进心理健康发展的条件，它主要表现为一个人对自己所处的环境有充分的安全感，能够与人和谐相处，在集体中受人尊敬，人们信任他、欢迎他。
5、价值取向的社会性。在实现人生价值时，自我的实现与祖国的命运、国家的发展，民族的振兴结合起来，正确处理好奉献与索取的关系，把个人价值和社会价值充分地结合起来为社会贡献个人的力量。
在素质教育下，强调既要有丰富的知识和文化修养 还要有扎实的专业基础知识和能力 也要有健康的体魄和良好的心理素质 综上所述 学生素质主要表现在以下几个方面：1.道德文化素质：主要是大学生的政治方向 包括政治观 人生观 价值观等；道德品质 包括真诚 勤奋 有责任感等；人文社科知识 包括历史知识 社会知识 文化底蕴 人际交往能力等。
2 专业素质：主要是指大学生的本学科 本专业知识 基本理论 基本技能以及自我学习能力 创新能力等。
3 心理素质：主要是大学生应有的健康的心理状态 如承受挫折 失败的能力 积极乐观的态度 健全的人格等。
4 身体素质：主要是大学生应该有的健康的体魄 良好的生活习惯等。
