怎样帮助孩子树立自信心?
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生活中,我们经常会听到有些家长在抱怨自己的孩子不自信、不敢参加集体活动、不敢和别的小朋友玩、不敢表达自己的想法等,那么作为家长,我们应该怎样做才能帮助孩子建立自信心呢?《孩子的沟通技巧是这样激发出来的》这本书给了我们一下四个方面的建议:家长朋友们也可以尝试着从这四个方面出发来培养孩子的自信心。
第一、引导孩子正确的认识自己的优缺点;
每个人都有自己的优点,同样也存在着不足之处;
我们要尝试着去引导孩子正确的看待优缺点,比如说有的孩子天生唱歌就特别好听,有的孩子则记忆力超强,有的孩子从小就展现出了惊人的语言天赋,有的则在舞蹈方面天赋异禀;
帮助孩子找到自己的优势,同时也要让孩子认识到自身存在的不足之处;
要让孩子明白,我们可以通过后天的努力和勤奋去弥补我们的不足,但是不要用自己的不足去和别人的天赋进行比较;
正确的做法是:努力让我们的优势更加突出,努力弥补我们的不足之处,让我们整个人更加优秀;
第二、学会自卑补偿法,帮助孩子建立自信;
曾经有位心理学家提出了“自卑补偿法”,什么意思呢?就是说认识到某一方面的缺陷与不足可以通过其他方面的完美和丰富进行补偿和纠正;
日常生活中,“完美补偿法”怎么应用呢?举个例子!
前两天陪孩子楼下玩,广场啥歌有个漂亮的小女孩圆圆在跳舞,周围的人都在夸她,圆圆就表现得特别自信,不一会几个孩子一起玩,我看见圆圆在和我儿子在说什么,这个时候我儿子就跑过来拉着我的手,趴我耳边对我说:
“妈妈,咱们回家吧,我不想在外面玩了”。
回到家后我看见孩子情绪有点低落,连平时最喜欢的动画片都看的心不在焉的,我就问他怎么了,他犹豫了一会就跟我说,
“妈妈,圆圆说我是笨蛋,都不会跳舞”
我心里有点明白是怎么回事了,我就问他,
“那你喜欢跳舞吗?喜欢的话,妈妈也让你去学,好不好?”
儿子赶快摇头,“算了吧,我不喜欢”说完还吐了吐小舌头,
我就跟他说,
“下次圆圆再说你笨蛋的时候,你就问她会不会画画,会不会写漂亮的字,会不会武术?”
儿子一听,眼睛亮了,“对呀妈妈,会跳舞有什么用?有坏人来了我可以用武术打跑他”,说完就开开心心地看他最喜欢的动画片了。
你看,就这样,孩子又重新自信起来了。
第三、教会孩子学会给自己积极的暗示;
著名的心理学家莫顿提出了“预言自动实现原则”,就是说人具有一种自动实现预言的倾向。
著名的成功学家卡耐基的《羊皮卷》就非常成功地运用了这个原则;每天对着镜子里的自己说“我是最棒的!我是最优秀的!我是世界上独一无二的!......”很多人都会很熟悉这个,因为很多公司目前还在用这个方法调动员工的工作积极性呢。
在日常生活中,我们不妨也适当的让孩子给自己一些暗示,孩子背课文记不住的时候,让他对自己说“我一定可以背诵下来这段课文的”等这样的暗示,会收到意料不到的效果哦!
我儿子经常给我表达自己不喜欢数学。我就对他说,你每天对自己说三次“我喜欢数学”“数学太简单了”等这样话给自己打气,毕竟不管参加什么考试,数学都是必不可少的。
经过一段时间后,我发现他不再像之前那样排斥数学了,愿意主动地去学数学了!
第四、对自卑的孩子,应当多关注和表扬;
自卑的孩子更希望能得到家长和老师的关注,因此对于自卑的孩子,家长应当适时的满足孩子的部分需求,让他们感受到来自父母的爱和关怀,慢慢的战胜自卑,树立自信;
曾经有人说过,中国孩子的成长之路上缺乏鲜花和掌声!
作为父母,我们应当适当的对孩子降低要求,适当的去夸大孩子成长路上的每一个进步,给予孩子适当的肯定和表扬;积极引导孩子,让孩子在成长的过程中减少弯路,阳光开朗的快乐成长!
第一、引导孩子正确的认识自己的优缺点;
每个人都有自己的优点,同样也存在着不足之处;
我们要尝试着去引导孩子正确的看待优缺点,比如说有的孩子天生唱歌就特别好听,有的孩子则记忆力超强,有的孩子从小就展现出了惊人的语言天赋,有的则在舞蹈方面天赋异禀;
帮助孩子找到自己的优势,同时也要让孩子认识到自身存在的不足之处;
要让孩子明白,我们可以通过后天的努力和勤奋去弥补我们的不足,但是不要用自己的不足去和别人的天赋进行比较;
正确的做法是:努力让我们的优势更加突出,努力弥补我们的不足之处,让我们整个人更加优秀;
第二、学会自卑补偿法,帮助孩子建立自信;
曾经有位心理学家提出了“自卑补偿法”,什么意思呢?就是说认识到某一方面的缺陷与不足可以通过其他方面的完美和丰富进行补偿和纠正;
日常生活中,“完美补偿法”怎么应用呢?举个例子!
前两天陪孩子楼下玩,广场啥歌有个漂亮的小女孩圆圆在跳舞,周围的人都在夸她,圆圆就表现得特别自信,不一会几个孩子一起玩,我看见圆圆在和我儿子在说什么,这个时候我儿子就跑过来拉着我的手,趴我耳边对我说:
“妈妈,咱们回家吧,我不想在外面玩了”。
回到家后我看见孩子情绪有点低落,连平时最喜欢的动画片都看的心不在焉的,我就问他怎么了,他犹豫了一会就跟我说,
“妈妈,圆圆说我是笨蛋,都不会跳舞”
我心里有点明白是怎么回事了,我就问他,
“那你喜欢跳舞吗?喜欢的话,妈妈也让你去学,好不好?”
儿子赶快摇头,“算了吧,我不喜欢”说完还吐了吐小舌头,
我就跟他说,
“下次圆圆再说你笨蛋的时候,你就问她会不会画画,会不会写漂亮的字,会不会武术?”
儿子一听,眼睛亮了,“对呀妈妈,会跳舞有什么用?有坏人来了我可以用武术打跑他”,说完就开开心心地看他最喜欢的动画片了。
你看,就这样,孩子又重新自信起来了。
第三、教会孩子学会给自己积极的暗示;
著名的心理学家莫顿提出了“预言自动实现原则”,就是说人具有一种自动实现预言的倾向。
著名的成功学家卡耐基的《羊皮卷》就非常成功地运用了这个原则;每天对着镜子里的自己说“我是最棒的!我是最优秀的!我是世界上独一无二的!......”很多人都会很熟悉这个,因为很多公司目前还在用这个方法调动员工的工作积极性呢。
在日常生活中,我们不妨也适当的让孩子给自己一些暗示,孩子背课文记不住的时候,让他对自己说“我一定可以背诵下来这段课文的”等这样的暗示,会收到意料不到的效果哦!
我儿子经常给我表达自己不喜欢数学。我就对他说,你每天对自己说三次“我喜欢数学”“数学太简单了”等这样话给自己打气,毕竟不管参加什么考试,数学都是必不可少的。
经过一段时间后,我发现他不再像之前那样排斥数学了,愿意主动地去学数学了!
第四、对自卑的孩子,应当多关注和表扬;
自卑的孩子更希望能得到家长和老师的关注,因此对于自卑的孩子,家长应当适时的满足孩子的部分需求,让他们感受到来自父母的爱和关怀,慢慢的战胜自卑,树立自信;
曾经有人说过,中国孩子的成长之路上缺乏鲜花和掌声!
作为父母,我们应当适当的对孩子降低要求,适当的去夸大孩子成长路上的每一个进步,给予孩子适当的肯定和表扬;积极引导孩子,让孩子在成长的过程中减少弯路,阳光开朗的快乐成长!
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