Question

大学学高等数学有什么用？

Answer 1

不光是高等数学，其实很多人都在抱怨，在学校学了那么多知识，但在以后的工作和生活中能够帮到我们的知识寥寥无几，那我们为什么要花那么多年，那么多精力去学习它呢！

其实就我看来，学习的本身并没有问题，知识是需要积累的，否则你也不想学这个，我也不想学那个，人类发展不是要断档了吗？

我们之所以努力学习各种知识，对于个人来说，首先目的性不要太强。我们学好高等数学，应该看做是对自身思维方式的一种锤炼，练的多了，学的好了，逻辑思维能力就更强了，思维拓展空间就更广阔，考虑问题也会更细致周翔，这些都是在不知不觉中蜕变的。很多人做事细致，行事得当，都归结为性格使然，却忽略了学习的效用。

学好高等数学，在学生阶段能够帮助我们更好的学习物理、化学、电路，甚至计算机等学科知识。在以后的工作中，如果你是从事科研等高 科技 行业工作，就会用到很多相关专业知识，如果是从事普通工作，也可以在分析问题中结合大量逻辑思维方式快速高效解决问题。即使在日常的生活中，有些也会涉及到一些数学、物理、化学的常识性问题，甚至想远一点，对自己孩子以后的学习辅导也是有帮助的。

所以说，在大学里，学好高等数学，即是打好专业基础的渠道，也是自身能力锤炼的方式，千万不要轻易放弃！

高等数学对于在公司上班的我们可能越来越远，用不到了。实际上，我也很少用到高等数学，最明显的例子就是，几乎用不到微积分，也用不到各种复杂的函数。

那么，大学学高等数学真的就没必要了吗？我不这么认为，数学最大的用处我觉得在于给于我们逻辑分析推理的能力，对于解决问题找到一个切入点。数学不仅仅是一个计算的学科，更多的是培养我们分析问题和解决问题的能力。

此外，在实际生活工作中，数学的应用也无处不在，例如，前一阵子我因为要写专利技术交底书，涉及到一个体积的计算，尽管我数学学得不好，但是我能知道不规则体积用微积分计算，公式忘记了，但是原理还是清楚的，剩下的查一下数学课本就好了。

所以，高等数学大家尽量还是认真学习一下，至少要把微积分的原理本质记住，在以后的工作生活中用处还是比较大的。

数学和哲学同样使人逻辑，数学比哲学对世界的描述更优美简洁且超越时代。

1、当我们在初中学√2时，得到两个解，狄拉克没有忽略负根，而发现了反粒子。很多理科生会用数学来指导各自的专业。

2、当我们学习那些高等数学时，有些天才可以被发掘，他们沉醉在数学的海洋，我们选择出这些人继续编译世界。

3、一般人学数学，可很好地训练逻辑和空间想象力，数学有可能已延伸至异世界，你不想找到更多的平行位面并跃迁而入吗?

对于哲学，因你懂得而迷惘，但高数不同，当你懂它时，人类会不会已入永生？

学好了数学，也就为其他学科的学习打下了坚实的基础。尤其是第二章 极限与连续 第三章 导数与微分 第四章 中值定理与导数的应用 第五章 不定积分，是公认的比较重要的几章。

一个学好数学的人，他的素质要比其他人高很多，包括思维敏捷性、逻辑性等，这些特质和数学知识是你将来工作必不可少的，如果你是搞工程、搞设计、搞研究的那就更重要了。

感谢悟空君邀请我回答此问题。高等数学其实对于高考或者学习理科的同学们来说是非常重要的学科知识，同时如果我们能把高等数学这门课程学好，并且可以活学活用到自己的日常生活及工作中，就会发生意想不到的效果。

何谓高等数学
6世纪以前发展起来的各个数学学科总的是属于初等数学的范畴，因而，17世纪以后建立的数学学科基本上都是高等数学的内容。由此可见，高等数学的范畴无法用简单的几句话或列举其所含分支学科来说明。19世纪以前确立的几何、代数、分析三大数学分支中，前两个都原是初等数学的分支，其后又发展了属于高等数学的部分，而只有分析从一开始就属于高等数学，那就是分析数学——微积分学。微积分其实是一门非常有逻辑思维、空间逻辑和抽象运算的高端数学课程，大学理科或者数学专业的同学们，通过高等数学的学习建立自己抽象逻辑能力、逻辑推理、逻辑判别能力等多项能力，对于日后回游很多意想不到的的效果。

成就最强大脑
随着近年来央视等新闻主流媒体推出的有关科学竞技类节目成为大众热点，科学联系实践性的《最强大脑》和《加油向未来》等优秀节目的播出热榜，让很多学霸、科学大人和数学天才们游机会从默默深奥的理论教室中走向电视荧幕一show，科学知识接地气的一面，让科学走进 社会 ，让数学很多理论很多学科知识能发挥应有特长，成就最强大脑。

高等数学能力作用
其实通过我们对高等数学专业学科知识的了解，我们已经明白了高等数学可以有效提升我们空间分析能力、逻辑思维和分析能力、推理演算能力，而这些能力可以发挥我们在工作职场中的特长，让我们对几何空间和抽象世界有个超乎别人的亮点，拥有较强地逻辑思维能力，可以有效帮助我们在处理繁重的工作任务中，分清主次，提升我们工序哦效率；而拥有数理分析能力，可以在我们工作中帮助我们把宏伟的目标具象化、困难的挑战分解化，去繁从简，让我们的工作变得更加高效和得心应手。

高等数学不同于中学学习的数学。

高等数学它可以说是学好专业课的一种必备基础，也可以说是大学生应该具备的一种思维，一种想象力。

所以，高校为了提高大学生的综合素质，让大学生能够更全面的发展，就会开高等数学这门基础课程。而且越是深造，所学习的高等数学也会越深奥，越抽象。这样才能符合高学历人才应该具备的能力。

大家可以想一想，考研一般只考四门课，结果其中之一就是高数，足见高数的重要性，因为考研是国家更高级的选拔人才，设置的每门课肯定都是经过慎重考虑和的，经得起实践考验的。

就像你如果学习 财经 类专业，那么多的数据分析，而且大部分是抽象数据，看起来并不是那么直观，如果数学基础弱，怎么干这个工作？

你如果学习软件编程，猛地看起来你写的都是代码（字母），但实际上这些代码返回的结果都是各种各样的函数，是数据。如果你数学基础太差，数学思维不活跃，那你如何设计出这些函数呢？

还有像人工智能，土木工程，道路桥梁，机械设计等等绝大多数的专业，表面看起来和数学没有太大的关系，但实际上，如果想具体做些相关方面的实践工作，根本离不开数学这个工具。

这个问题在学生时代其实一直困惑着我们，相对较专业的术语名词，我在这就不解释了，其他楼的解释比百度百科还清楚。

为什么说在学生时代一直困惑着我们，我想到上初中学习方程式呀，正弦，余弦，正切的时候，当时也想，学这些复杂的数学有何用处，我去买菜还用方程式算价格，去超市买东西还用正弦算价格？

初中疑惑了三年，上了高中，数学更复杂了，索性就直接问老师，学习数学在生活中到底有什么用？

老师也简洁明了，举起手中《自然哲学的数学原理》说到：生活中处处用到数学，答案只有一个，解题的方法却有多种，如果你眼中只看到数字，那么于你就是没有意义的数字。

我觉得大学的高等数学学习有很多作用，主要有三种。一种作用首先是传承，如果大学不学，中学又没学到，那么高等数学不就断代失传了吗？因此首先是解决传承问题。遇到天才数学家就会有新的创新。二大学里许多知识是纬性的的知识，需要一个经度来理清这些纬度的知识，高等数学就是最好的经度。三学习数学语言，对说话写作更系统，更简洁，更富说服力。也就是说与语文教学有叠加作用，1+1>2的作用。

其实学习高等数学，在实际生活中并没有什么用处，对于数学，很多人都说，小学三年级就足够了，会加减乘除日常生活就没问题了。

但是，我们通过学习高等数学或者其他的知识，我们不但可以了解原来数学这么高深，或者很多的有意思的事情，就像非几何图形的重心，怎么计算圆的面积，高斯定理是什么？什么是薛定谔的猫

Answer 2

面对这个问题，世界华人数学家大会主席、著名数学家、哈佛大学教授丘成桐举了很多例子：研究金融要学好数学，工程技术需要数学，生命科学研究需要数学，大数据的处理需要数学，与国家安全息息相关的密码科学等也需要数学。他说： “只有不懂数学的人，才会讲数学无用论。”

1曾经参加过一次科研活动，我所在小组课题的内容主要是产汇流模型的研究和完善。
我们都知道，天下雨时雨水会落到地上，然后进入土壤里，使得土壤里的水增多，下大雨和下小雨对土壤里水变化的影响是不一样的，那如何去定量去描述降雨对土壤里水分的影响？产汇流模型，就相当于一个数学模型，输入与降雨有关的数据，我们就会得到土壤水的定量变化情况。看导师给的论文时，里面密密麻麻的公式无疑再次说明：任何自然规律的定量描述是以数学模型（公式）为载体的。
如果对数学有着良好的理解，这些公式会让你对自然规律的变化有着更加抽象深刻的认知，也有助于你应用这些自然规律做能带来效益的事情。

更重要的是，数学是实现信息转换的媒介，可以将无序、无用的、分散式的数据转化为通讯业、工农业生产所需要的信息资源。

华为常务董事徐文伟曾经说： “数学是开启一切的工具，大数据流量疏导的基础是数理逻辑算法。长久以来，法国诞生了无数世界一流的数学家，笛卡尔、帕斯卡尔、伽罗瓦、傅立叶……如果没有傅立叶变换，可能就没有现代通信的发展。”就连与我们生活息息相关的5G技术也是建立在数学应用的基础上：

十年时间，我们就把土耳其教授数学论文变成技术和标准。我们的5G基本专利数量占世界27%左右，排第一位。”数学的本质是对自然界变化规律的定量描述和信息转化的媒介。