如何锻炼自己的平衡能力?(在家中就能进行练习的)
锻炼你的平衡能力,在家中就能进行练习的方法:
单腿提膝式,双脚并拢直立,开始时慢慢将重心转到右腿,呼气,再抬起左膝,双手环抱左膝,并拉近身体,收紧腹肌,尽量将腰背伸展开,此时切勿含胸,在可能情况下,侭量将站立腿伸直,保持此姿势,时间越长越好,呼气时手脚回复原位,换做另一侧,方法是一样的,此式可增强平衡感。
简易造型式,双脚并拢直立,慢慢将重心转移到右腿,吸气,抬起左手手臂,右手抓住左脚脚踝,大小腿侭量贴紧,眼睛平视前方一固定点,呼气,身体前倾,手臂向前伸展,保持此姿势,时间越长越好,身体回到正立时,右手松开呼气,手脚回复原位,换做另一测,方法是一样的,此式不但能增强平衡感,及全身协调能力,锻炼注意力集中,还能拉伸腿部韧带,伸展手臂。
双脚并拢直立,重心转移右腿,呼气,慢慢抬起左膝,双手环抱左膝并拉近身体,收紧腹肌,尽量将腰背部伸展开,不要含胸,如果可能,尽量将站立腿伸直(若实在不能伸直,也可稍微弯曲)。保持这个姿势尽量长的时间。呼气,将手脚回复原位。换做另一侧。 练习此姿势能够:增强平衡感及全身的协调能力,锻炼注意力的集中,拉伸腿部韧带,伸展手臂。
双手合十放在头顶后,再做如下树式动作:努力将弯曲的臂肘向后用力,使两臂肘处于同一直线上,但注意不要用力过猛。目视前方,站立的右腿绷紧,全身处于紧张状态,正常呼吸。保持这一姿势10秒!
平衡运动 平衡运动是一种锻炼身体平衡能力的运动。锻炼时身体的支持面应由大逐渐到小,身体重心由低逐渐到高,由视觉监督练习逐渐过渡到闭目练习。
初级训练
初级阶段的平衡能力练习主要体验平衡的感受,通过身体重心的转移建立初步平衡感。
坐姿平衡
训练目地:训练身体在静态下的平衡,矫正坐姿,初步培养平衡感。
训练方法:(1)坐在椅子上,抬头挺胸,后背倚靠椅背。
(2)双臂自然放在前面的桌子上,身体保持平衡。
训练要求:放松肩膀及身体其他部位的肌肉,不要过度紧张。
单脚站立
训练目的:初步训练在重心偏离常态时的身体平衡感。
训练方法:(1) 双手左右侧平举,身体正直,目视前方站稳。
(2) 一只脚站立,另一只脚抬起,上身保持不动。
(3) 换脚练习,并逐渐延长站立时间。
训练要求:单脚站立时尽量不要东摇西晃。
脚尖站立
训练目的:训练在小支撑点上的平衡。
训练方法:(1) 双脚尖站立,并从1数到10。
(2) 双脚尖站立平稳后,改为单脚尖练习。
训练要求:最初训练以光脚练习为宜。
平衡板上站立
训练目的:利用器具训练身体平衡。
训练方法:(1) 在支点较宽的平衡板上站立,目视前方,并从1数到10。
(2) 训练中逐渐减小质点的宽度,并从1数到20。
中级阶段
在身体的连续移动中掌握平衡。这是比较困难的阶段,因为身体两侧所进行的动作不相同,这样对平衡能力就提出了更高的要求。
顶物走
训练目的:初步锻炼在动态中平衡。
训练方法:(1) 地面上画一直线,孩子头项一本书或一个枕头站在起点。
(2) 沿直线走,同时头上的东西不能掉下来。
(3) 在练习达到一定程度时,可以将直线改为圈线。
训练要求:忌用手扶头上的东西。
跳华尔兹舞
训练目的:培养在方向不断变化的活动中保持动态平衡能力。
训练方法:(1) 地面上画一个大圆圈,围绕着某一垂直的轴转圈。
(2) 速度逐渐加快。
注意事项:若出现头晕、出汗、脸色苍白时,应及时停下来休息,并调整 转动的速度与弧度
走平衡木
训练目的:利用器具训练平衡感,使之能够在平衡木上保持平衡;在保持身体平衡的基础上表现某种韵律,为较高级的知觉动作做准备。
训练方法:(1) 在平衡木上行走,保持平稳。
(2) 在以上基础上按节拍或音乐行走。
训练要求:跳下的动作要轻,前脚掌先着地。
不倒翁
训练目的:训练旧的平衡状态破坏后建立新的平衡状态的能力。
训练方法:(1) 在座位上保持良好的坐姿。
(2) 坐正后,从一侧推动孩子以破坏其平衡,要求再度保持坐正的体姿。
(3) 在推动下要保持平衡,可在其不注意的情况下进行推动,并继续保持平衡。
注意事项:推动力由轻到重,并注意保护,以免跌倒而受伤。
高级阶段
蒙眼走
训练目的:发展不依靠视觉的空间平衡知觉能力。
训练方法:(1) 开始时两眼睁开站立,并注意地面所画直线的走向。
(2) 然后闭上眼睛站立,并向正前方行走
倒走
训练目的:发展平衡知觉能力;从二维平衡感发展到立体平衡感。
训练方法:(1) 地面上画一直线,沿直线倒着走。
(2) 在平稳的基础上计时,训练速度。
(3) 上下楼梯时练习倒着上、下台阶。
拿横杆走平衡木
训练目的:利用手持器具练习平衡走动。
训练方法:(1) 拿着横杆在平衡木上走动。
(2) 横杆的长度可不断加长,两头可挂上物品进行练习。
训练方法:(1) 旋转身体后继续保持平衡。
(2) 迅速由卧位到站立位,保持平衡。
训练要求:无论旋转还是卧倒,速度都应由慢到快。