
某校九年级一班数学科代表对本班期末考试数学成绩(成绩去整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下
某校九年级一班数学科代表对本班期末考试数学成绩(成绩去整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题...
某校九年级一班数学科代表对本班期末考试数学成绩(成绩去整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题: 分组 49.5-59.5 59.5-69.5 69.5-79.5 79.5-89.5 89.5-100.5 合计 频数 2 a 20 16 4 50 频率 0.04 0.16 0.40 0.32 b 1(1)在频数、频率统计表中a=______;b=______;并将频数分布直方图补充完整.(2)若该校九年级共有12个班,每班人数相同,成绩在79.5以上的为A级,请你估算在此次考试中,全年级学生数学成绩为A级的人数为多少人?(3)若在本班49.5~59.5和89.5~100.5两个分数段任选两名同学,求这两名同学成绩之差的绝对值不大于10分的概率是多少?
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(1)根据题意得:
a=50-2-20-16-4=50-42=8,
b=1-0.04-0.16-0.40-0.32=1-0.92=0.08;
故答案为:8,0.08.
如图:

(2)九年级一班79.5以上的为A级的学生数是16+4-20(人),
全年级学生数学成绩为A级的人数为12×20=240(人);
答:全年级学生数学成绩为A级的人数为240人;
(3)成绩在49.5~59.5分数段内的人数有2人,分别记为A,B,
89.5~100.5分数段内的人数有4人,分别记为C,D,E,F,
在本班49.5~59.5和89.5~100.5两个分数段任选两名同学,则所有的情况有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种,
如果两名学生的数学成绩都在49.5~59.5分数段内或都在89.5~100.5分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10.如果一个成绩在49.5~59.5分数段内,另一个成绩在89.5~100.5分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10,
这两名同学成绩之差的绝对值不大于10分的情况有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共7种,
则概率为P(M)=
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a=50-2-20-16-4=50-42=8,
b=1-0.04-0.16-0.40-0.32=1-0.92=0.08;
故答案为:8,0.08.
如图:
(2)九年级一班79.5以上的为A级的学生数是16+4-20(人),
全年级学生数学成绩为A级的人数为12×20=240(人);
答:全年级学生数学成绩为A级的人数为240人;
(3)成绩在49.5~59.5分数段内的人数有2人,分别记为A,B,
89.5~100.5分数段内的人数有4人,分别记为C,D,E,F,
在本班49.5~59.5和89.5~100.5两个分数段任选两名同学,则所有的情况有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种,
如果两名学生的数学成绩都在49.5~59.5分数段内或都在89.5~100.5分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10.如果一个成绩在49.5~59.5分数段内,另一个成绩在89.5~100.5分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10,
这两名同学成绩之差的绝对值不大于10分的情况有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共7种,
则概率为P(M)=
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