Question

语文学习中要养成哪些良好的学习习惯

Answer 1

１、养成查字典的习惯。依靠这无声的教师可以学会成千上万生字新词。
２、养成认真书写的习惯。书写是语文的脸面，字如其人。要工工整整书写，认认真真做人。
３、养成积累运用的习惯。“不积跬步，无以至千里”。万丈高楼平地起。
４、养成读书看报的习惯。课外书刊是语文学习的翅膀，只有多读才能自由地翱翔于语文的天空。
５、养成读书笔记的习惯。思考是语文学习的灵魂，读书笔记是整理、收获语文的工具。
６、养成高声朗读的习惯。朗读是形成语感的重要手段。
７、养成背诵诗文的习惯。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。
８、养成观察生活的习惯。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，生活就是语文的“源头活水”。
９、养成记日记的习惯。日记是再现历史的录象机，是写作素材的积累仓库，是陶冶情操的良师益友。

Answer 2

确定学习目标和计划的习惯。学习中学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性地制定学习任务，一一的去落实。

向自己提问的习惯。针对学习内容提问时，强调事件、原因、方式、时间、地点和人物。你可以一边阅读或学习，一边提问。回答这些问题有助于理解和记忆阅读材料，因为自问自答就是加深记忆的过程。那些能在你脑中留下印象的内容才更有意义，所以更容易记住。
训练掌握好的记忆方法。为了让学习记忆变得简单起来，一些记忆技巧对学习记忆也是有帮助的，比如谐音法、图像法、联想法、结构法等等。比如我练习过的《精英特速读记忆训练软件》，其中的“编码定位记忆”就用到了谐音转化记忆、意义转化记忆、形象转化记忆、位置记忆、联想记忆，思维导图就是一种结构式的记忆。这些方法在特定内容的记忆上有很好的帮助。

发展批判性阅读的技能。当学生升入高年级后，需要应对更加繁重复杂的阅读任务。如果阅读技巧欠缺，无法辨别文中的重要信息，学生就会感到压力和负担，学习成绩也会受到影响。所以，学生需要有意识地加强在阅读中寻找重要信息的技巧。阅读能力比较薄弱的学生可以寻求帮助，改变这一现状，比如我刚提到的精英特速读的快速阅读技能，对快速抓取书籍要点有很好的帮助，或者寻求老师同学的帮助等等。
加强应试能力。考试成绩不理想并不意味着学生对于知识点的理解不到位，或者解题技巧欠缺。也许学生对某个知识已经理解了，但考试时临场发挥欠佳。应试的策略包括：在考试前复习时，区分知识点的重要程度；应对考试时的紧张感；合理安排答题时间，以完成所有题目。