学校预录取一定能录取吗
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不一定。当考生的状态显示为预录取时,是指院校对符合录取条件的考生进行专业安排之后,已经下载了拟录取考生名单及录取专业。但是需要注意的是,处于预录取状态并不表明正式被录取,须经省高考录取场录取检查组审核通过后方为正式录取。但是一般来说没有什么太大的问题,处于预录取状态的考生是能够被顺利录取的。
二、预录取什么时候转为录取?
考生们在查询录取状态时肯定都非常迫切的想要知道自己是不是被正式录取了,所以很多考生在发现自己的状态为预录取时也会非常心急,想要知道什么时候才能转为正式录取。
一般来说预录取到正式录取一般需要2-5天的时间,并且一般都会在下一轮志愿填报前给考生明确答复的,教育部有明确规定,下一轮开始投档后,高校不能以任何理由退出上一轮已投档考生档案,所以考生和家长们放心,即使个别学校院校预录取的时间比较长,也不会影响考生的下一志愿或下一批次的录取。
除了预录取和正式录取外,录取状态还有四种,小编就为大家带来录取状态中的六种情况,大家在查询录取状态时可以根据着六种情况来判断自己是否被录取,同时也可以进行下一步的规划了。
1、自由可投
这个状态表示有两种情况,第一种是该考生的档案没有投出去;第二种就是,档案投出去以后被学校退档了,如果被学校退档,考生是可以看到最近一次院校退档的理由。
2、已经投档
这个状态就表明考生电子档案已经投给了院校,但院校还没有下载考生电子档案,所以考生要注意查询档案所投学校的动态。
3、院校在阅
这表示院校已经下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案,将根据招生章程公布的录取规则,确定“预录取”或“预退档”考生名单,但尚不能确定是否正式录取。
4、预退档
这就表示院校按学校录取规则录取时,对成绩偏低且不服从专业调剂或体检、单科成绩等原因不能录取的考生,做出“预退档”,也就是准备退档处理,并且向省高考录取场提交“预退档”考生电子档案等待录检审核。
5、预录取
当考生的状态显示为预录取时,是指院校对符合录取条件的考生进行专业安排之后,已经下载了拟录取考生名单及录取专业,处于预录取状态并不表明正式被录取,须经省高考录取场录取检查组审核通过后方为正式录取。
6、录取
“预录取”考生经省高考录取场录检审核,审核通过后即变为“录取”,处于“录取”状态的考生,就是已经被高校成功录取了,就可以等待收取自己的录取通知书了。
【法律依据】:
《教育部关于印发的通知》
第二条
招生录取工作监督工作,应切实保证国家招生政策、法规、计划、制度的贯彻实施,全面体现“德智体美等方面综合评价、全面考核、择优录取、”和“公平竞争、公正选拔”的原则,有利于高等学校选拔符合培养要求的新生,维护广大考生的合法权益,维护社会的稳定和教育事业的良好形象。
二、预录取什么时候转为录取?
考生们在查询录取状态时肯定都非常迫切的想要知道自己是不是被正式录取了,所以很多考生在发现自己的状态为预录取时也会非常心急,想要知道什么时候才能转为正式录取。
一般来说预录取到正式录取一般需要2-5天的时间,并且一般都会在下一轮志愿填报前给考生明确答复的,教育部有明确规定,下一轮开始投档后,高校不能以任何理由退出上一轮已投档考生档案,所以考生和家长们放心,即使个别学校院校预录取的时间比较长,也不会影响考生的下一志愿或下一批次的录取。
除了预录取和正式录取外,录取状态还有四种,小编就为大家带来录取状态中的六种情况,大家在查询录取状态时可以根据着六种情况来判断自己是否被录取,同时也可以进行下一步的规划了。
1、自由可投
这个状态表示有两种情况,第一种是该考生的档案没有投出去;第二种就是,档案投出去以后被学校退档了,如果被学校退档,考生是可以看到最近一次院校退档的理由。
2、已经投档
这个状态就表明考生电子档案已经投给了院校,但院校还没有下载考生电子档案,所以考生要注意查询档案所投学校的动态。
3、院校在阅
这表示院校已经下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案,将根据招生章程公布的录取规则,确定“预录取”或“预退档”考生名单,但尚不能确定是否正式录取。
4、预退档
这就表示院校按学校录取规则录取时,对成绩偏低且不服从专业调剂或体检、单科成绩等原因不能录取的考生,做出“预退档”,也就是准备退档处理,并且向省高考录取场提交“预退档”考生电子档案等待录检审核。
5、预录取
当考生的状态显示为预录取时,是指院校对符合录取条件的考生进行专业安排之后,已经下载了拟录取考生名单及录取专业,处于预录取状态并不表明正式被录取,须经省高考录取场录取检查组审核通过后方为正式录取。
6、录取
“预录取”考生经省高考录取场录检审核,审核通过后即变为“录取”,处于“录取”状态的考生,就是已经被高校成功录取了,就可以等待收取自己的录取通知书了。
【法律依据】:
《教育部关于印发的通知》
第二条
招生录取工作监督工作,应切实保证国家招生政策、法规、计划、制度的贯彻实施,全面体现“德智体美等方面综合评价、全面考核、择优录取、”和“公平竞争、公正选拔”的原则,有利于高等学校选拔符合培养要求的新生,维护广大考生的合法权益,维护社会的稳定和教育事业的良好形象。