在日常生活中如何加强对孩子的感恩教育？
父母要起表率作用
孩子好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行，会逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。
不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用自己的爱引导孩子、感染孩子。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，也使孩子体会到了施恩的快乐。因此，父母的表率行为，对引导孩子感恩有十分重要的意义和价值。
父母要在孩子面前学会“示弱”
如果父母把每件事都做得又快又好，那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之，孩子便习惯了接受，他所有的需要都被父母无条件地满足了，理所当然地认为什么事情都应该先满足他，认为别人的给予都是应该的。父母可以试着在孩子面前“示弱”，孩子能够做的事情就让孩子去做。
充分利用各种节日作为教育的载体
利用各种节日的机会教育孩子学会感恩，如春节时要教孩子在接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物时表示感谢，回到家里要求孩子妥善保管，珍惜别人的情意。
教师节，带着孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿。父亲节和母亲节，教育孩子给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。
日常生活中教会孩子学会感恩
家庭是孩子的主要活动场所，孩子经历着、感受着家庭的一日生活所带给他们的一切体验。如果父母能很好地利用这一契机，使孩子在潜移默化中学会识恩、知恩，培养他们的识恩、知恩的能力和心向，必将取得很好的效果。
首先，孩子总认为世上的一切事物都是有生命、有思想、有感觉的，因此，父母可以借此采用移情的方法，让孩子学会识别和感受他人的情感、控制消极行 为，从而引导孩子做出互助、分享和谦让等积极行为。其次，作为父母，应尽可能在家中创设感恩的氛围，并且为孩子提供多种实践机会，在各种实践活动中，有意识地抓住时机，启发、引导孩子对别人的利他行为进行识别和感受。另外，父母还可以给孩子讲短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的传记。
家长应该在平日的生活中培养孩子的责任心，让孩子做事有头有尾。不管事情做对与否，孩子必须负责任的将事情全部做完。
如果做错了，孩子也应该主动承担错误所带来的后果，但凡有责任心的孩子通常也会懂得感恩，因为他们体会到了没有什么事情是不需要付出的。2、学会放手
父母们总想帮着孩子做好所有的后勤工作，但事实上随着孩子年龄的增长，他们已经能够独立的完成某些事情。
所以父母们应该学会放手，只要方向是正确的，让孩子大胆的去做自己想做的事情，即使做错了也没有关系。让孩子在做事的过程中体会到何为艰辛。这样一来孩子才能体会到父母平时的付出实属不易。
3、学会勤俭节约
由于父母提供的物质条件太过丰富，孩子总觉得取之不尽，用之不竭。因此父母应该教会孩子学会珍惜，培养孩子勤俭节约，艰苦奋斗的精神。让孩子懂得只有通过劳动才能换取更多的物质。而当孩子学会珍惜之后，便会明白，对于自己所拥有的物质其实都是来之不易。
4、以身作则
想让孩子拥有一颗感恩的心，家长自己也要以身作则。百善孝为先，家长可以对自己的父母长辈进行一些关爱，在孩子面前可以给爷爷奶奶敲敲背揉揉肩。让孩子从行为上感受到感恩的方式方法。
小姨的儿子就是，从小分担家务，周末必须拿出一天特定时间，陪母亲购物，小姨母亲购买东西时的比价钱，还有看见工作人员的辛苦，每次陪母亲拿回家的劳累。
后面大学回来，每次都会问有什么需要购买的物品，需要修理的东西，他都全都主动处理好。
有一次和小姨购物，途中有同学约他出去玩，当时买了一箱牛奶，他一定把东西全都送到家，才去玩，因为怕妈妈受累。
所以，让孩子参与家务事，多带孩子观看体会各行各业的不易。
