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推荐于2017-09-10 · 知道合伙人教育行家
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课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。
主要特点
1、激发学生学习兴趣
传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解,有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了.不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理解其意义。
2、使用课件可以提高学生的兴趣
使用电教化课件能把语言文字所描绘的情境直观形象逼真的展现出来,能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。
3、教师观念的转变
随着电教化教学普遍进入课堂,教育工作者树立了终身教育的观念。促使教师接受继续教育,对提高教师本身的教学水平也有很大帮助,有些老师尤其是多学科老师感到课件制作压力大,可以到找一些相关的课件进行修改。随着互联网的普及,努力创造各种条件,让教师有学习、实践、创新的机会,才能让孩子接受更好的教育。
4、提高老师的教学水平
课件逐渐普及后,教师以生动的语言加上有声有色的课件,使学生对知识掌握更加容易,普通提高学生家长对教师的信任。
5、节约时间,可在最短的时间内,让学生清晰透彻的了解所需掌握的知识,并能灵活运用。
网上有许多现成的课件资源,可以根据需要进行寻找利用,不过最精良的资源往往是收费的。
主要特点
1、激发学生学习兴趣
传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解,有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了.不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理解其意义。
2、使用课件可以提高学生的兴趣
使用电教化课件能把语言文字所描绘的情境直观形象逼真的展现出来,能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。
3、教师观念的转变
随着电教化教学普遍进入课堂,教育工作者树立了终身教育的观念。促使教师接受继续教育,对提高教师本身的教学水平也有很大帮助,有些老师尤其是多学科老师感到课件制作压力大,可以到找一些相关的课件进行修改。随着互联网的普及,努力创造各种条件,让教师有学习、实践、创新的机会,才能让孩子接受更好的教育。
4、提高老师的教学水平
课件逐渐普及后,教师以生动的语言加上有声有色的课件,使学生对知识掌握更加容易,普通提高学生家长对教师的信任。
5、节约时间,可在最短的时间内,让学生清晰透彻的了解所需掌握的知识,并能灵活运用。
网上有许多现成的课件资源,可以根据需要进行寻找利用,不过最精良的资源往往是收费的。
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课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。
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是老师上课做的资料,在电脑上面用PPT的形式展示,一般是多媒体教室用的,看老师做的详细程度,一般就是他上课的内容,如果详细的话可以找老师拷贝到U盘里面,自己课余的时候可以看下
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在学校里指的是用powerpoint、word等office办公软件做的教学文件
可以结合文字、图片、音频、视频 方便学生学习理解
(powerpoint俗称PPT)
用投影仪投放在黑板上,方便高效
可以结合文字、图片、音频、视频 方便学生学习理解
(powerpoint俗称PPT)
用投影仪投放在黑板上,方便高效
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课件一般是指教师用来上课的资料,一般做成PPT形式。你可以百度搜索一下。
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