如何看待大学生毕业就考研究生,说要更好找工作这种现象?
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对于很多大学生来说,毕业就选择考研究生,为了找到更好的工作,这个是无可厚非的,毕竟现在很多工作岗位,首先注重的就是应届毕业生的学历,而且工资待遇升职加薪的机会也是以学类高低作为一个重要的指标,但是另一方面,毕业就考研也要结合自己的自身实际,选择适合的专业,如果对于自己的职业发展缺乏有效的规划而盲目的选择考研,那么只会白白浪费自己的时间和精力,并不一定能够达到提升自己就业能力的目的,反而会白白浪费了自己纪念有效的社会实践实践,而且考研成功率也是相对比较低的,需要自己付出足够的努力,并不是说自己想考研就一定能够成功,还需要有一定的意志力,能够不断的学习,不断的自我鞭策,自我约束才能够实现的。如果单纯把毕业就考研作为缓解就业压力的一种途径,那么,个人认为这样的想法还是有所偏颇的,甚至很难达成自己真正的目的,所以说在日常的职场规划中,一定要找到一个正确的方向,而不是盲目的看别人怎么做?自己就跟着去学。职场立足的关键,除了学历之外,还是在于自己有一门真正的核心技能,能够真正的应对各种竞争和挑战。
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研究生们顶着一个高学历(如果硕士算高学历的话)和名校的光环,好像应该骄傲,好像前途就应该光芒万丈一片大好,其实很多研究生入学之初应该也是这么认为的。
现在的研究生们背后都叫自己的导师“老板”,我身边的很多人,包括我自己,导师的工作重点都已经不再是“传道授业解惑”了。不过“自主学习”是研究生应该具备的基本能力,加上实验室项目压力确实大,这种机制也是必然的。
一个课题组就好像一个小型的“资本圈子”,学生被剥削脑力和体力,经过这么多年的文化演变,大家都默认自己就是“廉价的搬砖打工仔”了,研究生替老板干活,顺便学知识努力毕业。高学历和名校的光环,圈着一个不自由的灵魂。
研究生们就好像被挪出坑的“萝卜”,在太阳底下暴晒,什么也没有,什么也不是,既不像学生,也不像社会人。还在校园里,但对自己是“学生”这个身份却缺乏认同感,又生活在一种“不可控”的环境下,所以硕博生们如今也成为了一个焦虑群体。
另外,竞争也是焦虑的一个因素,研究生们不论是选择向上比较还是向下比较,都足以让自己焦虑,而比较的参考体系如何,会直接影响一个人的焦虑水平和幸福感水平。
在社会心理学中,“向上的社会比较”,是指把自己没有的或者水平较低的特征,和他人拥有的较高水平的特征进行比较。
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当前就业环境确实是研究生比本科生好就业。大学生毕业考研,可以更好的找到工作是非常正确的想法。学历才是在以后求职过程的一块敲门砖,好的学历才会大大增加我们在未来生活中,找到好的工作。
现在的大学生数量是越来越多了,但是质量也没有得到相应的提高,有一些杂牌大学或者一般大学毕业的大学生去社会上找工作,发现根本就没有自己心里想要,或者是适合自己的工作,就算找到了,也会由于各种原因不被录用,有的公司招聘的要求上就会写着优先考虑985,211高校毕业学生或者要求有多年工作经验,或者研究生博士生优先考虑,对于一个在校大学生来说,过多工作经验是明显不现实的,所以所有人的目光就集中在了更高的学历,更高的文凭上。
非985,211普通大学生在应聘时,就会显得没有那么太大的优势,而且刚毕业大学生基本没有工作经验,那么就希望可以获得更高更好的学历去赢得一份不错的工作,所以现在许多大学生都选择去进行考研,获得更高的文凭,期望在以后的生活中可以寻得一份不错的工作,事实也确实是这样的每年的考研人数也是逐渐增加的。
但是以找到更好工作为目标而去考研的学生,在以后的求学路中苦不堪言,因为明知道自己不喜欢学习,却为了以后更好的工作而去学习将会是一个非常折磨人的一个道路。在考研前一定要明确自己的目标。深刻的反省自己,试问自己到底有没有要去考研的必要性,到底自己更适合哪一方面?到底自己适不适合学习?一旦下定决心去考研的话,就要考虑去考取自己感兴趣的专业,这样在未来的求学路中才会有所乐趣。
为了找到更好的工作去考研,这一想法没有错误,现在大学生找工作确实存在一定的困难,不过如果寄太多的希望于考研也可能会带来失望,所以在面临考研的时候,一定要考虑考虑到底是完考取研究生,还是找工作更适合自己,具有一定的工作经验也是一件非常重要的事情,有了工作经验以后,会让我们找工作的时候也有一定优势。
现在的大学生数量是越来越多了,但是质量也没有得到相应的提高,有一些杂牌大学或者一般大学毕业的大学生去社会上找工作,发现根本就没有自己心里想要,或者是适合自己的工作,就算找到了,也会由于各种原因不被录用,有的公司招聘的要求上就会写着优先考虑985,211高校毕业学生或者要求有多年工作经验,或者研究生博士生优先考虑,对于一个在校大学生来说,过多工作经验是明显不现实的,所以所有人的目光就集中在了更高的学历,更高的文凭上。
非985,211普通大学生在应聘时,就会显得没有那么太大的优势,而且刚毕业大学生基本没有工作经验,那么就希望可以获得更高更好的学历去赢得一份不错的工作,所以现在许多大学生都选择去进行考研,获得更高的文凭,期望在以后的生活中可以寻得一份不错的工作,事实也确实是这样的每年的考研人数也是逐渐增加的。
但是以找到更好工作为目标而去考研的学生,在以后的求学路中苦不堪言,因为明知道自己不喜欢学习,却为了以后更好的工作而去学习将会是一个非常折磨人的一个道路。在考研前一定要明确自己的目标。深刻的反省自己,试问自己到底有没有要去考研的必要性,到底自己更适合哪一方面?到底自己适不适合学习?一旦下定决心去考研的话,就要考虑去考取自己感兴趣的专业,这样在未来的求学路中才会有所乐趣。
为了找到更好的工作去考研,这一想法没有错误,现在大学生找工作确实存在一定的困难,不过如果寄太多的希望于考研也可能会带来失望,所以在面临考研的时候,一定要考虑考虑到底是完考取研究生,还是找工作更适合自己,具有一定的工作经验也是一件非常重要的事情,有了工作经验以后,会让我们找工作的时候也有一定优势。
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1、 就业观念陈旧。计划经济体制下的“学而优则仕”、“干部意识”和新经济时代的“白领情结”影响了大学生以及家长的就业期望和择业取向。进入21世纪,我过高等教育已迈向大众化,大学生已不再是昨天的天之骄子,但是,陈旧的就业观念依然严重影响着大学生的就业思想,阻碍着大学生就业观念的转变。可以说,大学生就业并不难,难的是找不到符合他们期望的“好工作”。所以,从根本上说,陈旧的就业观念是导致大学生就业难的思想根源。
2、 高校体制与市场需求脱轨。目前,我国多数高校的体制依照市场经济的规则进行了一系列的改革,但是旧的体制依然在延续。大学生大多数毕业前对社会可以说是一无所知,而有的学生的所学专业即是高校的部分专业设置与人才培养模式与市场的需求之间存在着错位现象。就笔者所知,好多大学毕业生毕业后从事的都是与本专业无关的事业,重庆等地的许多大学毕业生回到职业学校或技校进行再充电,另有许多大学毕业生抱怨自己的大学是白上了,毕业后还不如一个技校的学生。所以说,高校的体制在一定程度上是大学生就业难的制度性障碍。
二、用科学发展观来看待大学生的就业问题
1、 在社会发展进程中不断转变就业观念。随着社会的发展,人才观念的不断更新,学历、学位已不再是衡量人才的标准,一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历,不能代表他真正的能力。正如当前所说:“学历不代表能力,思想不说明行动。”所以,对大学生和其家长来说,应当清醒地认识当今的社会形势,明确就业首先解决生存问题,而后才是在此基础上事业的发展问题。另外,高校也应清醒的看到大学教育的大众化,把大学的人才培养尽可能的与市场接轨,培养以市场为导向的符合社会发展需要的合格人才。
2、 在心得时代,进一步进行高校改革。目前,我国高校都进行了不同程度的改革,也一定程度上适应了社会发展的需要,培养了大批受时常欢迎的优秀毕业生,有力地推动了社会经济的发展。但目前就业问题中的法律法规的不健全和不完善,致使个别用人单位对大学毕业生的各种歧视,如性别歧视、身体外貌歧视等。另外就是分配制度上的失衡,大学毕业生的劳动报酬与其价值体现的不成比例,大大伤害了一些大学毕业生的工作积极性,造就了一系列的“后就业问题”。所以,当前高校要加强改革,创新人才培养模式,调整人才评估标准,加强服务,注重引导,完善专业设置,尽快与市场接轨和融入市场,在市场中发展壮大。
大学生就业问题实际上是一个时代难题,是社会和高等教育的迅猛发展与高校改革相对滞后的矛盾凸现。在这种情况下,我们要以科学发展观的视角来看待大学生就业问题,从体制和机制双方面入手,在市场中拼搏、探索,相信在市场规律的充分作用下,在体制和机制逐渐完善和健全的环境下,大学生的就业问题一定会得到圆满解决。
2、 高校体制与市场需求脱轨。目前,我国多数高校的体制依照市场经济的规则进行了一系列的改革,但是旧的体制依然在延续。大学生大多数毕业前对社会可以说是一无所知,而有的学生的所学专业即是高校的部分专业设置与人才培养模式与市场的需求之间存在着错位现象。就笔者所知,好多大学毕业生毕业后从事的都是与本专业无关的事业,重庆等地的许多大学毕业生回到职业学校或技校进行再充电,另有许多大学毕业生抱怨自己的大学是白上了,毕业后还不如一个技校的学生。所以说,高校的体制在一定程度上是大学生就业难的制度性障碍。
二、用科学发展观来看待大学生的就业问题
1、 在社会发展进程中不断转变就业观念。随着社会的发展,人才观念的不断更新,学历、学位已不再是衡量人才的标准,一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历,不能代表他真正的能力。正如当前所说:“学历不代表能力,思想不说明行动。”所以,对大学生和其家长来说,应当清醒地认识当今的社会形势,明确就业首先解决生存问题,而后才是在此基础上事业的发展问题。另外,高校也应清醒的看到大学教育的大众化,把大学的人才培养尽可能的与市场接轨,培养以市场为导向的符合社会发展需要的合格人才。
2、 在心得时代,进一步进行高校改革。目前,我国高校都进行了不同程度的改革,也一定程度上适应了社会发展的需要,培养了大批受时常欢迎的优秀毕业生,有力地推动了社会经济的发展。但目前就业问题中的法律法规的不健全和不完善,致使个别用人单位对大学毕业生的各种歧视,如性别歧视、身体外貌歧视等。另外就是分配制度上的失衡,大学毕业生的劳动报酬与其价值体现的不成比例,大大伤害了一些大学毕业生的工作积极性,造就了一系列的“后就业问题”。所以,当前高校要加强改革,创新人才培养模式,调整人才评估标准,加强服务,注重引导,完善专业设置,尽快与市场接轨和融入市场,在市场中发展壮大。
大学生就业问题实际上是一个时代难题,是社会和高等教育的迅猛发展与高校改革相对滞后的矛盾凸现。在这种情况下,我们要以科学发展观的视角来看待大学生就业问题,从体制和机制双方面入手,在市场中拼搏、探索,相信在市场规律的充分作用下,在体制和机制逐渐完善和健全的环境下,大学生的就业问题一定会得到圆满解决。
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