Question

幼儿学习古诗有什么好处吗？

Answer 1

诗词歌赋，一直都被称为我国古代文学最璀璨的结晶。千百年来，无数文人前仆后继，或咏景抒情、或抒发感慨、或以诗明志，将想要表达的意思揉捏在短短的几行字中。现在，古诗文化越来越被重视，自幼学习古诗，可以有对孩子产生许多好处。

第一，古诗可以让孩子体会到古人的智慧。古诗词当中，一切情感都蕴含在短短几句，面对茫茫沙漠，让孩子吐露出“大漠孤烟直，长河落日圆”，更显得景色壮美；面对友情亲情，让孩子抒发出“但愿人长久，千里共婵娟”，更显情感细腻永固；面对自身学习，让孩子能够感悟到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，可以更加勤勉刻苦。还有许多名诗名句，让孩子自小通透其中哲理，那么孩子就会以古人为鉴，以智慧的眼光看待周围事物。

第二，可以潜移默化中提升孩子的谈吐与口才。古诗词的每一个每一个词，都是诗人经过精心打磨才跃然在纸上的，这就导致诗比别的文学都要更严谨、精致和纯粹，中国文字的奥妙在古诗中体现的淋漓尽致。让孩子自幼儿园开始就沉浸在古诗词的氛围中，长大以后出口成章，对古诗词信手捏来，更显得孩子温文尔雅，有君子气质。

第三，可以增长孩子的知识储备。在古代，诗词名士要么是胸怀大志，要么是寄情山水，在学习古诗的同时，去体会诗人的精神世界，了解当时的历史底蕴，学习诗人眼中的江湖山川，可以大大提高孩子的眼界，这些知识定会让孩子终生受益。孔子曾说过：不学诗，无以言。可见学习古诗的传统一直流传至今，是每个中国人在学习成长过程中的必经旅程。

Answer 2

1.
可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会。一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性、思想意境均佳。常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力。
2.
可以使孩子受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?”再如“白日依山尽,黄河入海流”。 “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,...
3.
可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。
4.
可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识。

Answer 3

小池》

宋代 · 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《寻隐者不遇》

唐代 · 贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

《静夜思》

唐代 · 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《赠汪伦》

唐代 · 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《江南》

两汉 · 汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《古朗月行》

唐代 · 李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树作团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。

《春晓》

唐代 · 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《画》

唐代 · 王维

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

《风》

唐代 · 李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

《池上》

唐代 · 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

《咏鹅》

唐代 · 骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

《画鸡》

明代 · 唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

《人之初》

南宋 · 王应麟

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。