为什么要推动中华优秀传统文化进校园进教材

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要推动中华优秀传统文化进校园进教材的原因如下:

(一)建立民族情感,培育民族精神

传统文化在维系民族情感、传达民族精神及民族价值等方面有着极其重要的认同作用。传统文化是一个民族的特色,也是民族的思想观念表达。

中华民族有着非常悠久的文化历史及丰富的文化内涵,并崇尚仁爱、正义、和谐、信义的价值理念,是中华儿女自强不息的重要精神来源,也是国家发展昌盛、繁荣富强的精神砥柱。

(二)解决学生面临的难题,践行社会主义核心价值观

现代社会主义核心价值观拥有很多传统中华文化遗传下来的精神内涵,包括和谐、民主、文明,建设祖国富强等等。所以,从这些内容体现,说明我国一直在践行优秀传统文化的继承,并加以运用,建设与发展,不断提升我国经济文化实力。

优秀传统文化的继承,能够促进多样化文化教育活动的发展,于活动中开展传统文化教学,也是将价值观植入学生心中,从而不断内化学生思维品行,使其道德素养得到提升,能够自主、自发的弘扬中华文化,践行社会主义核心价值观念。

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