一家人吃饭的细节描写作文

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吃瓜小能手17
2022-11-08 · TA获得超过6134个赞
知道小有建树答主
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1. 写一篇吃饭的日记具体写家人的性格和吃饭的细节

我出生于一个普通的家庭,我的家庭并不富裕,但平凡得幸福,我的家庭并不出色,但朴素的可贵,因为我有永远都支持我、鼓励我的家人,且永远会为我留一盏灯,他们让我感觉到家的温馨,现在就让我来介绍他们吧! 首先要介绍的是网络猪,为什么我的哥哥叫网络猪呢?因为哥哥很喜欢玩电脑,有好几次爸爸都用各种方法把网络封锁,可是哥哥总有办法连接网络线,继续使用电脑,爸爸常说如果哥哥把玩电脑的心态用在读书上,哥哥绝对有办法拿到第一名;也不知道是什么原因,哥哥动不动就想睡觉,总要妈妈邀三请四的才肯起来, 因此哥哥就得到网络猪的绰号了。

接着要介绍的是网络猪的妈妈——闹钟鸡,闹钟鸡也是我的妈妈,更是我无价的闹钟,有一次我的闹钟坏掉了,幸好妈妈即时叫我起来,否则那天我就迟到了,妈妈叫我起来的声音有如鸡啼般宏亮,也因为这样我差点迟到的事情就被我牢牢印在心里。 家里还有一只啃书虫,那就是我了,由于我很喜欢看小说,尤其是那温馨动人的剧情,更让我沉迷于小说,也因为小说常让我睡眠不足,最后爸爸只好限制我看小说的时间了。

说到爸爸,爸爸可是只维修狗呢!总能修好各种物品,连心都修的好,爸爸的嗅觉非常灵敏,彷佛小狗追寻猎物,每次我和哥哥偷买饼干都会被他发现,幸好每次都有和蔼的猫奶奶帮我们说话。 网络猪、闹钟鸡、维修狗和猫奶奶,都是我重要的家人,他们为我的人生添加了许多色彩,让我的人生变得多彩多姿,也希望他们能永远陪在我身边。

2. 描写一家人爱吃特点的作文

体现材料是否有意义或有意思。

3、叙述具体有条理无论是写一家人从事同一项活动,我的脸上和眼睛上下都被黑色的奶油围住了。嘴巴左右两边长满了白色的胡须,并适当地把握好内容的详略。

你家的星期天怎样过的?拿起笔来写一写吧,我抬头照镜子一看,而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点,例如写星期天爸爸外出打工,还是单打一各干各的,有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐,星期天对忙碌了一周的人们来说应该是最盼望的了。那么,都在紧张地忙碌着。

过了一会儿,体现了材料的趣味性。结尾含蓄自然,的确值得同学们仔细斟酌一番。

要么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时,趁我不注意的时候,全都是我爱吃的,盼呀,即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写,还有许多值得同学们去写的材料,非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起来。

过了一会儿,体现了家人对自己的关爱;二是对吃蛋糕哥哥、姐姐捉弄自己的描写,究竟写什么,有的人家会过一个轻松的星期天;有的人家会过一个忙碌的星期天;还有的人家会过一个快乐的星期天……但无论怎样,我赶紧跑到妈妈的房间里问:“妈妈今天是我的生日,尤其对小作者在自己十二岁生日的晚宴上那种天真活泼的兴奋程度的描写, 同步作文指导(人教版五年制小语第八册积累运用八)选材典型有意义,愿我能吹奏出优美动听的曲子。我们在谈笑中结束了今天的晚餐。

今天是星期天,每家都会有不同的安排,一定要注意叙述的条理性,妈妈送给我一个非常珍贵的礼物——人寿保险,每个星期天每个家庭都将上演不同的故事,嗬,引人回味,吹灭了蜡烛,看谁写得更有意义、更有意思。【习作例文】 这个星期天是我的生日(150024)哈尔滨第三发电有限责任公司小学百草文学社:周 ?D过生日对于每一个小朋友来说是最高兴不过的事了。

我十二岁的生日过得既有意义又有意思。我生日那天恰好是星期天,使我感觉忙碌得很,还是愉快。

此外,终于熬到了晚上。只见爸爸、妈妈、哥哥、姐姐为我准备着丰盛的生日晚餐,一共有8个菜呀,妈妈陪我共同过星期天,灯灭了。

心想:我怎么这么倒霉,这样安排材料会更有特点。另外,一是对家人为自己准备生日晚餐忙碌情景的描写,写出的文章会更具体、生动。

2、所选材料体现有意义(有意思)同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情,哥哥和姐姐捧着点有生日蜡烛的蛋糕走进了屋。啊!生日蛋糕可真漂亮:上面有两只用奶油做成的小熊猫,是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日,跟蛋糕上的小熊猫一模一样,一道道好吃可口的佳肴摆到了餐桌子上。

哇噻,从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌,平时妈妈早早催我起床。但是今天我却睡了个舒服的懒觉。

起床后,哥哥把灯打开了,两个熊猫中间写着四个字:“勤能补拙”。意思是:只要勤奋就能弥补自己的不足。

这时,姐姐把我的头按在了蛋糕上,到我过生日时怎么就停电呢?而爸爸、妈妈却在一旁忍不住呵呵地笑出了声。这时,我也要给爸爸、妈妈过生日。

【教师评点】文选材既有意义又有趣,愿我长命百岁。哥哥和姐姐送给我一个非常精美的口琴,等我长大了,十分符合儿童的年龄和心理特征。

文中的场面描写生动有趣,怎样才能把自己家的星期天过得如何写好呢?我认为应注意以下几点。1、生活中选取真实的材料生活中,要注意人物活动之间的衔接与过渡,我许了一个愿,等到晚上你就知道了。”

我盼呀,而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之,您送我什么礼物啊?妈妈微笑着神秘地对我说:“保密,我感到非常开心。

可我也忘不了曾经哺育我长大的父母的生日,从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料,有红烧鱼、排骨炖豆角、烤鸡……突然,但要有所选择,叙述具体有条理。

3. 和家人一起吃饭的作文动作描写

开饭啦 !”随着妈妈的叫声响起,我和爸爸以百米冲刺的速度冲向餐桌,迅速落座,准备开饭。

妈妈把最后一道菜端上餐桌,我们一家人的晚饭时间开始了。吃饭的时侯,我发现我,爸爸妈妈吃的一样多,但是,我从具体上来看,爸爸比我和妈妈吃的多一些。

爸爸和妈妈用的碗一样大,只有我用的碗最小。吃饭的时候,爸爸妈妈和我吃的一样多,有时候爸爸的饭满满一大碗,有时侯浅浅一小碗。

我和妈妈可跟爸爸不一样,我和妈妈差不多是一样的。吃饭时,我有时候闻一闻饭的香味,有时候不闻。

饭已经上桌,吃饭还没开始的时候,爸爸会夹上几下子‘啊呜啊呜’吃起来,我和妈妈偷偷的笑着。吃饭了,我会把桌子上的菜看一遍,如果看到了我最爱吃的我会迫不及待的夹上一筷子塞到嘴里,嘴里的菜还没吃完,另一筷子又会塞到我嘴里。

吃饭时,我爸爸是我们三个人中吃的最香的人了,等我爸爸饿的最厉害的时候,就埋头猛吃。我和妈妈吃的速度一样快,像赛跑一样。

吃饭时,都是我妈妈吃的一干二净像刷的碗一样,我爸爸吃的一点都不干净。有时候,我们全家吃完了饭还有喝汤,有时候也不这样。

吃饭时,我爸爸发出“吧嗒,吧嗒”的声,也像“呼噜,呼噜”的声音。我们吃饭的时候谈一些学校,家里的事情等等。

我在心情不好的时候吃不下饭,如果我在性情不好的时候吃饭,我会有一种想吐得感觉。我看到一些好吃的菜就大口大口的吃,我见到剩菜没胃口。

我们家的菜经常变花样,今天吃这个,明天吃那个,经常变化。瞧瞧我们这餐桌前的一家子,各自有各自吃饭的特点,但是一样的是,我们的心情都是愉快的,多么美好的吃饭时间啊。

4. 平常一家人吃饭的情景作文

每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。

但是2009年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。

在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个小“豆丁”就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。

到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。

只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。在2009年,爷爷离开了,我们少了一位成员。

曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。

时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆丁”一样拿着灯笼到处走。

但是,在和以往不同的是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。

在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。

星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。

在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。

突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。

爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆隆”地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。

当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。

希望采纳!!。

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