我们怎样学地理教学反思
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我们怎样学地理教学反思如下:
一、设疑自学
1、教师提出问题,让学生带着问题去自学。
2、学生在自学过程中解决问题。
3、要求学生把不懂的问题列出来
1、学生阅读课文,找出感兴趣的知识。
2、找出什么是自己以前知道的。
3、找出什么是自己以前不知道的。
4、学生自己举出不同的地图种类、类型。
二、解疑合学
1、教师巡视,引导。
2、针对不同组的讨论进行分析。
3、指出学生活学中的不足。
4、学生小组讨论学习。
5、通过互助解决问题。
三、质疑再学
现代社会是一个信息爆炸的社会,想要获取地理信息有很多途径,书刊、杂志、报纸、电视、图书馆、互联网以及日常生活等都可以成为信息来源,而你所看到的,听到的地理知识不可能一次完 全记住,也不能说过耳就忘,还必须学会思考。
要考虑各种自然、社会要素,各种现象的分布,联系、对比,要找到其中的规律,一- 些相辅相成的因果关系等各个方面。鼓励学生在生活中多收集,勤动脑,细思考,大胆问,多假设,还可以借机鼓励有潜力,有能力,有兴趣的学生。
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