Question

8 5 3 18、 9 4 4 24、5 9 5 ?应该是有规律，这个应该填什么

Answer 1

30。

解析如下：

3X6=18。

4X6=24。

5X6=30。

例如：

这不是连续的规律，而是奇数位置的数字满足前两个奇数位置的数字之和偶数位置的数字满足前两个偶数位置的数字之和。

4，9，5，14，9，23，5。

1，2，3，4，5，6，7。

所以5以后是第8位，为偶数位，就是4,6位上数字之和。

所以为14+23=37。

整数乘法的计算法则：

（1）数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

（2）然后把几次乘得的数加起来。

（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

Answer 2

30

3X6=18

4X6=24

5X6=30

例如：

这不是连续的规律，而是奇数位置的数字满足前两个奇数位置的数字之和

偶数位置的数字满足前两个偶数位置的数字之和

4，9，5，14，9，23，5

1，2，3，4，5，6，7

所以5以后是第8位，为偶数位，就是4,6位上数字之和

所以为14+23=37

扩展资料：

找规律填空：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，49-25=24。

找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方。小学的找规律很简单，只有加或减以及乘除，不会有平方这种太过麻烦的解法，虽然有时候，碰巧在加减乘除中又有了平方。

参考资料来源：百度百科-找规律

Answer 3

追问

3q

追答

不客气～^_^

Answer 4

Answer 5

我觉得应该是30吧

追问

为什么啊