A-D示意植物体不同的结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)图A中的[______]是动、植物细胞所共有的结
A-D示意植物体不同的结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)图A中的[______]是动、植物细胞所共有的结构,而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器.(2)A...
A-D示意植物体不同的结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)图A中的[______]是动、植物细胞所共有的结构,而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器.(2)A通过细胞的______形成B.(3)从植物体的结构层次来看,番茄是______;其中含有丰富的维生素C,经常食用可以有效防治______病.(4)在如图结构层次中植物体没有而动物体具有的是______.
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(1)①是线粒体,②是细胞壁,③是细胞膜,④是细胞质,⑤是液泡,⑥是细胞核,⑦是叶绿体.其中叶绿体和线粒体是能量转换器,植物细胞中既有叶绿体也有线粒体,动物细胞中只有线粒体.因此动植物都有的能量转换器是线粒体,在线粒体里进行呼吸作用,分解有机物释放能量,供生物体利用.
(2)图A是一个植物细胞,图B是植物的几种基本组织,由同一细胞A分裂形成的细胞,除一部分细胞继续保持分裂功能外,其余细胞失去分裂的功能,开始分化,它们在生长的过程中,形态、结构和功能变得不同,形成了一些细胞群,每一个细胞群都由形态相似,结构和功能相同的细胞组成,这样的细胞群就是组织.即A通过细胞的分裂和分化形成B组织.
(3)番茄是由不同的组织构成的,在结构层次上属于器官,其中含有丰富的维生素C,经常食用可以有效防治坏血病.
(4)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,所以在结构层次上,二者的区别就是有无系统这个结构层次.
故答案为:(1)①;(2)分裂、分化(只写一个不给分);(3)器官;坏血;(4)系统.
(2)图A是一个植物细胞,图B是植物的几种基本组织,由同一细胞A分裂形成的细胞,除一部分细胞继续保持分裂功能外,其余细胞失去分裂的功能,开始分化,它们在生长的过程中,形态、结构和功能变得不同,形成了一些细胞群,每一个细胞群都由形态相似,结构和功能相同的细胞组成,这样的细胞群就是组织.即A通过细胞的分裂和分化形成B组织.
(3)番茄是由不同的组织构成的,在结构层次上属于器官,其中含有丰富的维生素C,经常食用可以有效防治坏血病.
(4)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,所以在结构层次上,二者的区别就是有无系统这个结构层次.
故答案为:(1)①;(2)分裂、分化(只写一个不给分);(3)器官;坏血;(4)系统.
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