Question

如何当好校长

如何当好校长

Answer 1

当今社会正发生一系列新的深刻变化，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，信息网络，社会知识化浪潮扑面而来。在这种变化下，作为学校教育的首席长官——校长该怎么办呢？笔者认为，新时期的校长应做到以下几点：

一、校长要注重教育科研。

教育科研是学校发展的理论支撑，是提高办学效益、办学质量、促进学校可持续发展的新动力。

（一）教育科研促进教师发展。

提高教师素质的途径很多，而最快捷、最有效的还是教育科研实践活动，教育科研既是对已有的教学实践的总结和提炼，又是对未来教育教学的预测和把握；既是对教育现象的分析和提升，又是对教学规律的探索和概括。

（二）教育科研提高教育质量。

要想提高教育质量，就要走科研兴校之路。通过科研转变思想，更新观念，提高师能。通过课题以研代训，把教师队伍培养成为“科研型”、“高效型”、“学者型”；把学生的学习转变为高效学、巧学。

（三）教育科研创特色学校。

质量是学校立校之本，科研是学校成名之源。学校以课题实验为校本培训主题，教师围绕课改实验开展教学科研活动，同一项实验的教师交流一周来的收获、感悟与困惑，把实验中遇到的新问题提炼成课题，以课题研究促进课改实验。

二、校长要有科学用人理念。

任何组织在事业上的成功无不是人才战略的成功，而人才战略的成功，主要取决于管理者的理念。作为学校的管理者——校长必须具有以下的人才理念：

（一）要有爱才之心。所谓爱才，那就是重视人才，尊重人才、重用人才。作为一个合格的校长，只有把人才当作最重要、最稀缺、最宝贵资源去对待，只有像爱护自己的眼睛那样去爱护人才，才能把各项事业建立在永续发展的基础之上。

（二）要有励才之术。激励人才是用才的关键。一个校长要想使自己的下属保持高昂的斗志和强大的活力，就要掌握好激励人才的有效办法。

（三）要有聚才之力。一靠美好的共同愿景聚才。二靠人格魅力聚才。三靠良好的待遇聚才。

（四）要有用才之道。用人之长，避人之短，是用才之首策。人各有长短，只有用其长避其所短，方能人尽其才，才尽其用，用尽其妙。

（五）要有容才之量。一是容人之长，就是要容得下比自己强的人。二是要容人之短。只要使用恰当，有些短处可以变成长处的。三是要容人之错。再能干的人，只要多做事情，就难免犯错误。

三、校长要有发展教育能力。

“一个好校长就是一个好学校，一个好校长就能带出一批好教师。”这句话道出要办好学校需有一个好校长的真理，好校长要具有引导和影响教师的能力。校长是勤奋学习的，那他可以引领教师积极学习，校长的人品、能力、举止就是教师的榜样。好校长要具有调控能力，校长不仅仅管理学校，还有全面协调控制学校整个改革与发展的局面，好校长要具有教育长久民发展的谋划能力。

四、校长要有教育开拓能力。

在教育社会化程度越来越强的社会背景下，校长管理学校要从学科教育、学校教育向终身教育拓展。同时还要向家庭、社会拓展，从校内向校外拓展，向家长、社会宣传教育理念，设有校外活动基地。校长还要注重管理教育能力的拓展，注重教育教学能力的拓展，要求广大教师既要用教材又不要局限于教材。校长还注重拓展教育影响力，树立学校、校长、教师的形象。

五、校长要成为教育行家。

校长作为学校的领导者、管理者和改革者，始终肩负着历史赋予的重任和人民的希望。作为学校的管理者，为适应时代需要，必须把自己培养成为现代教育家。（一）重视管理实践和经验积累。（二）注重科学研究。（三）注重教学实践。

新时期的校长是学校思想的引领者、愿景的设计者、战略的决策者、组织的协调者、公共关系的构筑者。时代赋予校长神圣的责任，作为一校之长只有全面提高自身的综合素质，才能在教育改革坐标里找到自己的位置，才能以全新的理念描绘出灿烂的教育改革的轨迹。