鲁人版财产属于谁财产留给谁教学设计
2017-10-01
展开全部
《财产留给谁》教学设计
一. 教学目标
1. 知识与能力:了解有关遗产继承的几个法律概念,以及法定继承的范围、继承顺序;继承权的实现方式和应对继承权争议时的态度。
2. 过程与方法:以张大爷家的遗产继承故事为线索,通过案例分析让学生积极地参与到整个教学过程,从而能够利用所学的只是解决生活中面临的实际问题。
3. 情感态度价值观:树立正确的遗产继承观,在遗产继承中尊重权利尊重法律,学生自觉地学法、守法、用法。
二. 教学重难点
1.重点:我国遗产继承的实现方式;
2. 难点:遗嘱继承和法定继承的判断,遗嘱继承的法定条件。
三.教学方法
案例分析法、阅读法、启发法、设疑讨论法、情景教学法
一. 教学目标
1. 知识与能力:了解有关遗产继承的几个法律概念,以及法定继承的范围、继承顺序;继承权的实现方式和应对继承权争议时的态度。
2. 过程与方法:以张大爷家的遗产继承故事为线索,通过案例分析让学生积极地参与到整个教学过程,从而能够利用所学的只是解决生活中面临的实际问题。
3. 情感态度价值观:树立正确的遗产继承观,在遗产继承中尊重权利尊重法律,学生自觉地学法、守法、用法。
二. 教学重难点
1.重点:我国遗产继承的实现方式;
2. 难点:遗嘱继承和法定继承的判断,遗嘱继承的法定条件。
三.教学方法
案例分析法、阅读法、启发法、设疑讨论法、情景教学法
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询