每天都在呼吸氧气,为什么氧气用不完
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不断有补充,主要靠植被的光合作用.
氧气,化学式O2,式量32.00,无色无味气体,氧元素最常见的单质形态。熔点-218.4℃,沸点-183℃。不易溶于水,1L水中溶解约30mL氧气。在空气中氧气约占21% 。液氧为天蓝色。固氧为蓝色晶体。常温下不很活泼,与许多物质都不易作用。但在高温下则很活泼,能与多种元素直接化合,这与氧原子的电负性仅次于氟有关。 氧在自然界中分布最广,占地壳质量的48.6%,是丰度最高的元素。在烃类的氧化、废水的处理、火箭推进剂以及航空、航天和潜水中供动物及人进行呼吸等方面均需要用氧。动物呼吸、燃烧和一切氧化过程(包括有机物的腐败)都消耗氧气。但空气中的氧能通过植物的光合作用不断地得到补充。在金属的切割和焊接中。是用纯度93.5%~99.2%的氧气与可燃气(如乙炔)混合,产生极高温度的火焰,从而使金属熔融。冶金过程离不开氧气。为了强化硝酸和硫酸的生产过程也需要氧。不用空气而用氧与水蒸气的混合物吹人煤气气化炉中,能得到高热值的煤气。医疗用气极为重要。大气层氧气的产生
地球的大气层形成初期是不含氧气的。
光合作用
原始大气是还原性的,充满了甲烷、氨等气体。
大气层氧气的出现源于两种作用。
一个是非生物参与的水的光解,一个是生物参与的光合作用。
生物的光合作用对大气层的影响巨大。它造成了大气层由还原氛围向氧化氛围的转变。使得水光解产生的氢气能重新被氧化为水回到地球而不至于扩散到外层空间去,从而防止了地球上的水的流失。同时光合作用也加速了大气层氧气的积累,深刻地改变了地球上物种的代谢方式和形态。大气层含氧量在石炭纪的时候一度上升到了35%!。氧气含量的增加造成了依赖于渗透方式输氧的昆虫在形态上的巨型化。在石炭纪曾出现过翼展达一米的巨蜻蜓。
氧气,化学式O2,式量32.00,无色无味气体,氧元素最常见的单质形态。熔点-218.4℃,沸点-183℃。不易溶于水,1L水中溶解约30mL氧气。在空气中氧气约占21% 。液氧为天蓝色。固氧为蓝色晶体。常温下不很活泼,与许多物质都不易作用。但在高温下则很活泼,能与多种元素直接化合,这与氧原子的电负性仅次于氟有关。 氧在自然界中分布最广,占地壳质量的48.6%,是丰度最高的元素。在烃类的氧化、废水的处理、火箭推进剂以及航空、航天和潜水中供动物及人进行呼吸等方面均需要用氧。动物呼吸、燃烧和一切氧化过程(包括有机物的腐败)都消耗氧气。但空气中的氧能通过植物的光合作用不断地得到补充。在金属的切割和焊接中。是用纯度93.5%~99.2%的氧气与可燃气(如乙炔)混合,产生极高温度的火焰,从而使金属熔融。冶金过程离不开氧气。为了强化硝酸和硫酸的生产过程也需要氧。不用空气而用氧与水蒸气的混合物吹人煤气气化炉中,能得到高热值的煤气。医疗用气极为重要。大气层氧气的产生
地球的大气层形成初期是不含氧气的。
光合作用
原始大气是还原性的,充满了甲烷、氨等气体。
大气层氧气的出现源于两种作用。
一个是非生物参与的水的光解,一个是生物参与的光合作用。
生物的光合作用对大气层的影响巨大。它造成了大气层由还原氛围向氧化氛围的转变。使得水光解产生的氢气能重新被氧化为水回到地球而不至于扩散到外层空间去,从而防止了地球上的水的流失。同时光合作用也加速了大气层氧气的积累,深刻地改变了地球上物种的代谢方式和形态。大气层含氧量在石炭纪的时候一度上升到了35%!。氧气含量的增加造成了依赖于渗透方式输氧的昆虫在形态上的巨型化。在石炭纪曾出现过翼展达一米的巨蜻蜓。
远阳工业
2024-11-08 广告
2024-11-08 广告
不是,比如说长跑,你会感觉腿酸,那是因为有氧气,但是氧气供应不足,肌肉细胞进行无氧呼吸,产生了乳酸,无氧呼吸也可以产生能量,但是比有氧呼吸少很多,还有一些厌氧生物,不管有无氧气,只能进行无氧呼吸,如乳酸菌,还有不少原核生物也是…我想我的答案...
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地球上动物、植物的呼吸离不开氧气,一切物质的燃烧,动植物的腐烂,铁的生锈等也离不开氧气.那么,长此以往,地球上的氧气会不会用完呢?!"世纪时,英国物理学家汤姆逊・克尔文曾十分忧虑地说:“随着工业的发达与人口的增多,#$$年以后,地球上的所有的氧气将被用光,人类将趋于灭亡!”事实证明,这种担忧完全是多余的,地球上的氧气不会用完.
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验:他采集了许多植物的绿叶,浸在水里,放到阳光底下.叶子很快就不断地吐出一个个小气泡,谢尼伯用一只试管收集了这些气体.这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时,木条猛烈地燃烧,射出耀眼的光芒.这说明试管内是氧气,因为,只有氧气才能帮助燃烧.接着,谢尼伯又往水里通进二氧化碳.他发现,通进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也越多.谢伯尼得出了这样的结论:原来,在阳光下,绿色植物会吸收空气中的二氧化碳,与从根部吸入的水分发生化学作用,化合成他们需要的营养物,同时放出氧气,这叫做“光合作用”.植物通过光合作用放 ・ ・ 新编十万个为什么 "
地球上动物、植物的呼吸离不开氧气,一切物质的燃烧,动植物的腐烂,铁的生锈等也离不开氧气.那么,长此以往,地球上的氧气会不会用完呢?!"世纪时,英国物理学家汤姆逊・克尔文曾十分忧虑地说:“随着工业的发达与人口的增多,#$$年以后,地球上的所有的氧气将被用光,人类将趋于灭亡!”事实证明,这种担忧完全是多余的,地球上的氧气不会用完.
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验:他采集了许多植物的绿叶,浸在水里,放到阳光底下.叶子很快就不断地吐出一个个小气泡,谢尼伯用一只试管收集了这些气体.这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时,木条猛烈地燃烧,射出耀眼的光芒.这说明试管内是氧气,因为,只有氧气才能帮助燃烧.接着,谢尼伯又往水里通进二氧化碳.他发现,通进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也越多.谢伯尼得出了这样的结论:原来,在阳光下,绿色植物会吸收空气中的二氧化碳,与从根部吸入的水分发生化学作用,化合成他们需要的营养物,同时放出氧气,这叫做“光合作用”.植物通过光合作用放 ・ ・ 新编十万个为什么 "
出氧气的总量比它呼吸时的需要氧量要多!"倍左右.这样氧气在空气中就不会减少,而且经常保持!#$的含氧量.同时二氧化碳也经常保持在"%"&$的含量.
出氧气的总量比它呼吸时的需要氧量要多!"倍左右.这样氧气在空气中就不会减少,而且经常保持!#$的含氧量.同时二氧化碳也经常保持在"%"&$的含量.
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验:他采集了许多植物的绿叶,浸在水里,放到阳光底下.叶子很快就不断地吐出一个个小气泡,谢尼伯用一只试管收集了这些气体.这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时,木条猛烈地燃烧,射出耀眼的光芒.这说明试管内是氧气,因为,只有氧气才能帮助燃烧.接着,谢尼伯又往水里通进二氧化碳.他发现,通进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也越多.谢伯尼得出了这样的结论:原来,在阳光下,绿色植物会吸收空气中的二氧化碳,与从根部吸入的水分发生化学作用,化合成他们需要的营养物,同时放出氧气,这叫做“光合作用”.植物通过光合作用放 ・ ・ 新编十万个为什么 "
地球上动物、植物的呼吸离不开氧气,一切物质的燃烧,动植物的腐烂,铁的生锈等也离不开氧气.那么,长此以往,地球上的氧气会不会用完呢?!"世纪时,英国物理学家汤姆逊・克尔文曾十分忧虑地说:“随着工业的发达与人口的增多,#$$年以后,地球上的所有的氧气将被用光,人类将趋于灭亡!”事实证明,这种担忧完全是多余的,地球上的氧气不会用完.
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验:他采集了许多植物的绿叶,浸在水里,放到阳光底下.叶子很快就不断地吐出一个个小气泡,谢尼伯用一只试管收集了这些气体.这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时,木条猛烈地燃烧,射出耀眼的光芒.这说明试管内是氧气,因为,只有氧气才能帮助燃烧.接着,谢尼伯又往水里通进二氧化碳.他发现,通进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也越多.谢伯尼得出了这样的结论:原来,在阳光下,绿色植物会吸收空气中的二氧化碳,与从根部吸入的水分发生化学作用,化合成他们需要的营养物,同时放出氧气,这叫做“光合作用”.植物通过光合作用放 ・ ・ 新编十万个为什么 "
出氧气的总量比它呼吸时的需要氧量要多!"倍左右.这样氧气在空气中就不会减少,而且经常保持!#$的含氧量.同时二氧化碳也经常保持在"%"&$的含量.
出氧气的总量比它呼吸时的需要氧量要多!"倍左右.这样氧气在空气中就不会减少,而且经常保持!#$的含氧量.同时二氧化碳也经常保持在"%"&$的含量.
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地球上的人、动物以及植物每时每刻都在吸收氧气,吐出二氧化碳,长此以往,地球上的氧气不会用完么?为什么地球上的氧气用不完呢?
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